rapport de stage marketing

1760 mots 8 pages

RAPPORT DE STAGE

Marketing Online
Enseignement à distance des bases du marketing et du marketing stratégique

Description : Marketing Online est un projet d’enseignement à distance du marketing pour les étudiants en management. Le projet utilise une approche matricielle transversale pour aider les étudiants à mieux appréhender tout le rayon d’action du marketing. Les deux modules du cours suivent une progression logique dans l’apprentissage du marketing. Les modules peuvent également êtres suivis séparément par des étudiants désireux de rafraîchir leurs connaissances de base avant de se pencher sur des cas plus complexes.
L’objectif pédagogique de ce projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement dans le domaine en : 1. augmentant l’interactivité entre les étudiants d’une part et entre les étudiants et les enseignants d’autre part, ainsi que la communication par le biais de communautés d’apprentissage ;
2. offrant la possibilité de personnaliser le processus d’apprentissage et la préparation pour les examens, ainsi que l’auto-évaluation par les étudiants.

Table des matières

1. Généralités............................................................................................................................. 3
2. Cahier de charges................................................................................................................... 4
3. Les étapes du projet .............................................................................................................. 5
4. La réalisation des interface en image..................................................................................... 6
5. Conclusions ........................................................................................................................... 9

Généralités

Institution
Centef
Université de

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Pièce pour bateaux, produit de pêche, chasse et équitation C’est une mauvaise idée car ce sont des marchés assez restreint, très loin de se développer qui sont pour certains très loin de l’activité première de l’entreprise. Il n’y pas vraiment de synergie entre ces activités.….

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Puis dans une deuxième partie plus large, nous aborderons d’une part ce qu’est le secteur de l’IAE. D’autre part, nous ferons le compte-rendu de nos enquêtes, par structure rencontrée et par métier dans les structures. METHODOLOGIE D’ENQUETES A. Le procédé Choix de: privilégier le libre échange à un entretien directif par questionnaire définir les thèmes important à aborder : fonctionnement de la structure, les différents métiers, les conflits au sujet des contrats aidés fin 2010 laisser les interviewés s’exprimer, en rebondissant sur les sujets qui nous semblaient pertinents rencontrer des Directeurs de structures représentatives et historiques :Ulisse 38 et Les Ateliers Marianne rencontrer des Conseillères en Insertion Professionnelle: La Fourmi et d’Emploi 38 METHODOLOGIE D’ENQUETES B. Les difficultés Périodes peu propices à la prise de RDV pour plusieurs raisons : La mobilisation en fin d’année des acteurs de l’insertion autour de la question du financement des contrats aidés L’activité chargée de début d’année des structures avec les bilans L’emploi du temps très chargé des professionnels et les obligations des directeurs Mais aussi…….

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