RAPPORT DE STAGE AFL3

1601 mots 7 pages
Microsoft Word - CA2 Sauvetage Proposition Roxane.docx1
Référentiel d’évaluation Etablissement - Baccalauréat général et technologique – Académie de Nice - Session 2021
REFERENTIEL D’EVALUATION D’ETABLISSEMENT
CHAMP D’APPRENTISSAGE N°2
BACCALAUREAT GENERAL ET TECHNOLOGIQUE
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Etablissement Lycée H. d’Estienne d’Orves
Ville NICE Champ d’Apprentissage n°2 Activité Physique Sportive Artistique
Adapter son déplacement à des environnements variés ou incertains
…afficher plus de contenu…

Rôles associés : Chronométreur, coach, observateur, assistant matériel (installation des obstacles et des mannequins)
Évaluation à chaque leçon tout au long de la séquence par l’intermédiaire d’un suivi des élèves par l’enseignant.
AFL3
Coopérer pour réaliser un projet de déplacement, en toute sécurité.
AFL3
décliné dans l’activité Coopérer en participant activement aux différents rôles permettant les progrès et la régulation des élèves et le bon fonctionnement
…afficher plus de contenu…

L’élève coopère et s’implique dans les analyses collectives.
L’élève s’engage régulièrement et efficacement dans les différents rôles. 1,5 points
Aide aux apprentissages des autres élèves Maîtrise des éléments, des rôles et conditions nécessaires à la pratique. Engagement systématique et efficace. Aide aux apprentissages des autres élèves. L’élève apprécie et s’adapte aux ressources des partenaires dans les analyses et prises de décision

en relation