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Projet tutoré d'incendie

5055 mots 21 pages
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Police scientifique section incendies-explosions
Le Provost Alice
Projet tutoré
13/03/2022
1/20Table des matières I.Présentation générale...................................5 A.Définition...............................................5 B.Les différents grades..............................5
Illustration 1: organisation de la police scientifique.........................5 C.Les différentes spécialités......................6
Illustration 2: Les différentes
spécialités......................................6 …afficher plus de contenu…

La naissance d'un incendie suppose que trois ou quatre conditions soient remplies en un même lieu. C'est pour cela que pour en trouver la cause, il faut déterminer les caractéristiques du triangle du feu (Illustration 3 )en cas de combustion sans flammes et le tétraèdre de feu( Illustration
4) en cas de flamme.
Le combustible est de la matière qui peut brûler. Il peut être un solide, un liquide ou un gaz. Alors que le comburant est une substance capable de le faire brûler, la plupart du temps ,il s’agit de l’air plus précisément le composé :oxygène constituant 21 % de l’air. Et pour finir, l'énergie d’activation qui peut déclencher une réaction peut être sous forme de chaleur, d’une flamme, d’un arc électrique ou encore d’une étincelle.
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Illustration 4: Le triangle …afficher plus de contenu…

On a comme exemple
● l’isopropanol. (T°eb=82,5°C ,Pé=23,9°C)
9Cellulose — Wikipédia (wikipedia.org)
10Point éclair (lachimie.fr)
14/20https://www.lachimie.fr/securite/point-eclair.phphttps://fr.wikipedia.org/wiki/CelluloseDans la partie précédent la combustion complète et incomplète, nous avons la réaction de deux liquides inflammables (méthane et propane) de catégorie 1 donc très utilisés comme accélérants car ils sont extrêmement inflammables et rapidement. De plus, ce sont des produits utilisés avec une très grande fréquence dans la vie quotidienne.
Nous pouvons constater que les combustibles les plus utilisés lors d’un incendie , ce sont des ressources que nous utilisons fréquemment et qui constituent notre environnement. Ce qui

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