Présentation du programme D’HLP1) Contenu d’enseignement 2 thèmes (voir carte mentale one note)A) La recherche de soi La spé a pour but d’acquérir une culture générale solide et des compétences a l’oralCette culture humaniste permet à de réfléchir aux problèmes contemporain Le rapport a soi ne va pas de paire avec qqchose facile d’accès . Le romantisme va interroger sur notre propre identité , en quoi consiste le moi ? Que signifie-t-il ?cette interrogation va donner lieux à des changements capitales . Le moi cartésien est en lutte , notre identité s’émiette . Les philosophes du soupçons vont nous interroger sur l’origine de nos valeurs , tout s’interroge . L’institution impose une certaine forme de subjectivité. Il existe des instituions répressive (comme la famille) comment puis-je être moi ? Je suis le produit des tensions qu’on a suivis …afficher plus de contenu…

La crise est riche d’enseignement comparer a ce que l’on pourrais croire . Spinoza : on ne sait pas ce que peut un corps Le corps parle et souffre. Tout être humain est une blessureIl ne faut pas négliger le corps par rapport a la tête . L’existence n’est pas souffrir · Éducation , transmission , émancipation : Education c’est guider qqn , mener qqn a qqchose . Comment peut on rendre libre si l’on éduque sur des choses qui n’intéresse pas . Toutes école est construit comme une prison , ce qui constitue l’annihilation de la personne. Comment peut on se libérer , se déprendre de ce qu’on essaye de faire de moi . Il n’y aurait pas d’autres formes de …afficher plus de contenu…

Que réfute l’auteur ? Analyse linéaire Dégager le problème du texte et le mettre en lien avec la question Problématique a formuler Réflexion (ou essai) :2 parties /3sous parties Allier texte question cours Grand oral : 3) Le cours Thèmes et chapitre6 chapitres relier à un thème Le grand oral :1) Travailler la prise de parole en public Travailler l’improvisation A) Le non verbalUne prestation réussie ce n’est pas