Plan de cours de sciences humaines en sciences humaines

3319 mots 14 pages

Plan de coursMÉTHODES QUANTITATIVES EN SCIENCES HUMAINESTitre du coursSciences humainesNom du programmeMultidisciplinaireDiscipline360-300-RE2-2-22Numéro du coursPondérationUnitésFrancis Douville Vigeantr-025Par MIOProfesseurBureauPoste téléphonique et courrielMardi 11h-midi, 14h-15hMercredi midi-14hJeudi 10h-midiPrendre rendez-vous par mioDisponibilitésSciences socialesFanny Theurillat-CloutierNom du départementNom du coordonnateur du département2022-2023Automne 2022présentation générale du cours …afficher plus de contenu…

Épreuve finale : L’épreuve finale se divisera en deux volets, chacun étant réalisé individuellement et en classe : Volet 1 : Examen.Cet examen inclut des réponses courtes, des problèmes à résoudre et des mises en situation à analyser et interpréter permettant à l’étudiant de démontrer qu’il est capable de reconnaître et de comprendre des concepts fondamentaux propres aux méthodes quantitatives, d’appliquer des outils statistiques vus en classe et …afficher plus de contenu…

Tout contrevenant pourra être expulsé sans préavis.REMISE DES TRAVAUX (article 4.4.2 de la PIEA)Tout travail exigé par un enseignant doit être remis en classe à la date et au moment fixés. L’étudiant qui remet son travail en retard se verra, sauf dans une situation jugée exceptionnelle par l’enseignant, attribuer une pénalité de 5 % à 10 % de la pondération prévue au départ de ce travail, par jour ouvrable. Le pourcentage de pénalité applicable sera déterminé par le département. Cette information doit être inscrite au plan de cours. De plus, dans tous les cas où le type de travail le permet, l’étudiant doit conserver un brouillon ou une photocopie de son travail.règle du département : Tout travail en retard se verra attribuer une pénalité de 5 %

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LEEANN Démarche d'intégration des acquis en Sciences Humaines 300-330-RE, gr. 08 JOURNAL DE BORD INDIVIDUEL Travail présenté à Mme Sophie Morissette Département des sciences humaines Collège Lionel-Groulx Le 27 mars 2013 Retour sur les cours L’Espèce humaine et son évolution Ce cours cherche à faire développer certaines capacités langagières et méthodologiques pour présenter et expliquer l'originalité de l'espèce humaine au plan biologique et culturel dans une perspective anthropologique….

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Auguste comte
24897 mots | 100 pages

Auguste COMTE (1830) Cours de philosophie positive Première et deuxième leçons (Cours en 72 leçons dispensées en 1926-1927 et publiées en 1830) Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index….

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La valeur d'une civilisation
3712 mots | 15 pages

progrès matériel et humain qu’elle peut être considérée comme plus civilisée que d’autres, notamment parce que ses mœurs sont plus pacifiées, parce que le droit démocratique y est instauré, parce la science et la technologie y sont plus avancées. Ainsi existerait-t-il des sociétés plus décentes à l’égard des plus faibles, plus humaines, plus justes et plus libres, moins humiliantes, plus “ modernes ” en somme, en comparaison d’autres cultures moins respectueuses de la personne humaine, et d’autres sociétés….

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Les sujets
1353 mots | 6 pages

est-il un objet de connaissance comme un autre ? Rôle de l’intro (à rédiger en un seul §): 1) interroger les mots clé afin d’éclairer le sens de la question. Par exemple, le corps humain est un objet de connaissance pour la biologie en ce qu’il obéit à des « déterminismes » physico-chimiques observables par cette science. Il y a donc connaissance rationnelle d’un objet lorsque celui-ci « s’explique » à partir des « causes » qui le « déterminent ». Mais l’homme est-il intégralement « explicable »….

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Écologie-économie
2337 mots | 10 pages

nomieUNIVERSITÉ DE TOULOUSE LE MIRAIL U.F.R Sciences, Espaces, Sociétés Département Sciences Economiques et Gestion Année universitaire 2011-2012 EC0118X Économie-Écologie Geneviève AZAM à l’attention des étudiants, Ce document polycopié correspond à un nouveau cours de L3, relativement à la nouvelle maquette de licence qui prend effet en septembre 2012. Dans la mesure où il s’agit d’un cours de premier semestre, le document a dû être donné aux services d’enseignement à distance….

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Kant Introduction
4833 mots | 20 pages

manifestations de ce vouloir, telles qu'elles nous apparaissent, les actions humaines, sont déterminées conformément aux lois universelles de la nature, aussi bien que n'importe quel autre événement de la nature. L'histoire, qui a pour tâche de relater ces faits tels qu'ils nous apparaissent, à quelque profondeur que puissent être cachées les causes, laisse cependant espérer, quand on considère en gros le jeu de la liberté du vouloir humain, que l'on puisse y découvrir un fonctionnement régulier, et cela de….

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Philosophie : Science et vérité.
1658 mots | 7 pages

On considère communément la science comme la forme la plus rigoureuse (au plan théorique) et la plus efficace (au plan pratique) de connaissance, en considérant toutes les autres formes traditionnelles de savoir et de savoir-faire comme inférieures et dépassées au regard des possibilités sans cesse renouvelées que la rationalité scientifique offre à l’humanité. Qu’on songe à la médecine ou à la justice, on s’en remet en fin de compte à des « experts » dont l’autorité se fonde sur la maîtrise de démarches….

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L'utilité des branches de la géographie
2741 mots | 11 pages

rationnelle de la Terre. Il s'agit d'une science (La science (du latin scientia, connaissance) relève Historiquement de l'activité philosophique, et fut pendant longtemps un exercice spéculatif visant à élucider les mystères du monde par l'exercice de la raison. À la fin du Moyen Âge, la science s'est progressivement détachée de l'emprise de...) qui répond à une curiosité nouvelle, et qui va déterminer la géopolitique (La géopolitique est une science humaine qui, étymologiquement, se propose d'étudier….

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L'évaluation en eps
6033 mots | 25 pages

entretenus entre les évolutions des fondements scientifiques de l’EP et les transformations de l’évaluation depuis la fin du XIXe siècle. Sciences : Connaissances théoriques et pratiques, issues de la recherche. Ici qui fondent les systèmes d’évaluation. Fondements scientifiques : sciences sur lesquelles la discipline EP s’appuie pour élaborer des modalités d’évaluation. [Mais aussi, de façon générale, pour construire les contenus qu’elle….

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cours philo pos 1 2
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Auguste COMTE (1830-1842) COURS DE PHILOSOPHIE POSITIVE 1re et 2e leçons Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet….

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