nomme "être informé". Et voilà notre plan en trois parties - comme le recommandent les circulaires ministérielles - tout tracé ! Première partie, à l'intersection des deux cercles : comment l'information permet-elle de comprendre ? Deuxième partie, la "couronne" autour : "Mais je peux comprendre autrement qu'en étant informé." On évoquera là les présupposés : "On peut apprendre par l'expérience et l'intuition." Enfin, la troisième partie - celle qui apporte une sérieuse plus-value au devoir - est celle qui pousse le sujet dans ses retranchements. Dans 80 % des cas, on aboutit à un paradoxe, les deux notions se repoussent l'une l'autre : "À la limite, trop d'informations empêchent de comprendre", une partie où l'on évoquera notamment jejejeezzzzzzzzzzzzzzzzzzzzÀ la une du Point.fr

Le co-fondateur de Bygmalion charge Sarkozy
Vente d'hélicoptères au Kazakhstan : l'entourage de Sarkozy visé
Jacques Cheminade répond à Nicolas Sarkozy
À ne pas manquer
Rafik Khalifa, milliardaire algérien déchu, condamné à 5 ans de prison
Par Marc Leplongeon
Slovénie : sur les traces de l'ours brun
Par Victoria Gairin
Ukraine : bienvenue en "Novorossia"
Par Anne Nivat
Plus des deux tiers des nourrissons allaités en France
Par Anne Jeanblanc
Quand l'Europe prit le pouvoir...
Par Brice Couturier
Suspension de la reprise de Pleyel
Par Saïd Mahrane
Marie Delaporte a-t-elle trouvé le Saint Graal des lycéens, LA méthode pour réussir à coup sûr une dissertation de bac ? Cette ancienne enseignante a imaginé une technique qu'elle a même brevetée tant les résultats obtenus étaient sans appel. Celle qui dispense ses conseils via des stages "Week-end bac" dans la France entière cite fièrement les nombreux témoignages d'anciens élèves habitués aux notes entre 6 et 8 sur 20 pendant l'année qui ont décroché des 15 le jour J... et parfois plus. Elle confie ses "trucs" au Point.fr.

Le Point.fr : En quoi consiste votre méthode ?

Marie Delaporte : La "méthode des cercles