Philo - vivant

740 mots 3 pages

Le vivant

« La vie, c'est la mort » Bernard
« La vie, c'est l'ensemble des fonctions qui résistent à la mort » Bichat

En quoi la matière peut-elle être vivante ? Non vivante ? Est-il légitime d'opposer vivant et non vivant ?
La méthode expérimentale demande des objets spécifiques auxquels s'appliquer.
Les êtres vivants sont voués à la mort.

Pb : Comment définir un être vivant ? Comment le connaître ? La connaissance du vivant a-t-elle des conséquences ?

Problèmes éthiques liés au développement des sciences & technologies. On dispose d'instruments pour étudier le vivant (cerveau). Date du 19e siècle. On préfère le terme de 'vivant' à 'vie'.

I. Définition de l'être vivant

Y-a-t-il des caractéristiques communes aux êtres vivants ?
Différence de degré ou de nature ?
→ il y a une différence entre moi et l'animai. Cependant, pas d'enjeux scientifiques, moraux, religieux …
Comment définir un être vivant ? ← il procède d'un mouvement interne (une table bouge si on la pousse, mais pas d'elle-même) ← peut-on dire que l'âme donne un mouvement à de la matière ?

Aristote : il existe une âme végétale : il est animé donc développement interne. Âme végétative (plante), et âme rationnelle (homme).

Rappel :
Science se définit par l'objet sur lequel elle porte par la méthode qu'on applique
Modèle est un schéma qui peut appréhender un phénomène pour le concevoir et en expliquer le fonctionnement.

3 modèles existent pour expliquer le fonctionnement du vivant : ← le modèle vitaliste (Bergson, Bichat) : vie = force dynamique irréductible aux seules forces physico-chimiques. Ensemble des processus physiques ou chimique. Thèse aujourd'hui combattue par une vision matérialiste : phénomène vital = processus quantifiable et objectivement observable. ← Le modèle mécaniste : réduit la vie à un ordre mécanique des choses. Au fond, les êtres vivants sont des machines. Le corps est décomposable et reconstruisable : le vivant

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593 mots | 3 pages

La revanche de Pochi Jimmy, un enfant péruvien de famille arrange-la, étudie dans le collège anglais le plus choisi de Lima. Pochi est été par le temps mon meilleur ami, et il n'était pas aucun sot, (elle) savait que je ne voulais pas révéler notre amitié en face des petits caïds de la classe, savait que dans le collège je ne me devais pas me parler trop être beaucoup un moment avec moi, acceptait humblement et sans des rancunes cette lâcheté stupide ma. Je n'ai….

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298 mots | 2 pages

Faune et flore La faune est très variée sur ce vaste territoire. Les oiseaux sont très présents sur le littoral. On retrouve l'hirondelle de rochers qui niche dans les falaises, l'océanite tempête qui est un oiseau devenu rare, ou le tournepierre à collier que l'on trouve très fréquemment sur les plages et les rochers. Le cormoran, le goéland, la mouette et l'huîtrier pie sont des oiseaux qui fréquentent les côtes basques. C'est aussi un lieu d'hivernage pour le macareux moine, le guillemot de Troïl et le pingouin torda.….

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510 mots | 3 pages

Chers Hoppelpoppel. Depuis le travail a été un gamin, il était naturel que l'enfant de Thomas, non, mais un endroit sombre, pâle enfant, il était un enfant meckriges, il a été difficile, l'enfant gênant, mais il était un enfant ... Il y a deux messieurs étaient assis dans le compartiment qui a tenu le père n'a pas, il est allé à coucou avec l'enfant, il en tira, il a aidé la mère du mieux qu'il pouvait, mais en vain, il a été un enfant difficile. Le père a pris du filet, le petit paquet brun, l'enfant regardé. Il noua lentement sur le paquet, l'enfant a examiné de près.….

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329 mots | 2 pages

A) 1- Quelle est la position de Créon dans la hiérarchie du pouvoir à Thèbes? C’est le troisième de la cité, soit le frère de Jocaste. 2- Devant les accusations d’Œdipe à l’endroit de Créon, comment réagit Jocaste?….

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Commentaire le curé et le mort fables jean de la fontaine
483 mots | 2 pages

Jean de la Fontaine est un poète qui est né à Château-Thierry en 1621 et qui est décédé à Paris en 1695. Il est surtout connu pour ces nombreuses fables mais il a également écrit des poèmes divers comme les amours de Psyché et de Cupidon, des pièces de théâtre et des livrets d’opéra. Ici, nous allons étudier la fable Le curé et le mort. Nous verrons pourquoi cette fable est comique, pourquoi la situation finale est opposée à la situation initiale, en quoi le curé est irrespectueux envers le mort, son intérêt pour l’argent et le retournement de la situation.….

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953 mots | 4 pages

Les annexes 1 et 2 nous renseignent sur : * la taille et l’implantation géographique : c’est une grande entreprise internationale car elle emploie « environ 23 000 personnes à travers le monde » , elle travaille avec plus de 700 sous traitants et les chiffre d’affaires et résultats s’élèvent pour 2005 respectivement à 13 739,7 et 1 211,6 millions de dollars. * La nature de l’activité : « Nike conçoit et vend des chaussures, des tenues et des accessoires pour de nombreux sports ». Son activité est donc marchande. Comme Nike ne fabrique pas, c’est une entreprise commerciale donc du secteur tertiaire. Quant à sa finalité et ses objectifs, Nike recherche une rentabilité maximum et le maintien de sa position de leader mondial.….

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359 mots | 2 pages

Avec la création du nouveau parti politique appelé la CAQ, dirigé par un ancien député péquistel; François Legault, plusieurs idées de nouveau projet de lois ont été créé. Comme nous sommes de futurs élècteurs ces projets devraient nous aider à faire un choix, s’ils sont respectés bien entendu. Notamment, un des projets de la CAQ touche particulièrement les étudiants; il consiste à se demander si le salaire des professeurs devrait être majoré tout en exigeant une évaluation des enseignants. Je suis contre l’augmentation des salaires des professeurs car cela pourrait mener à créer des professeurs qui sont attirés par l’argent ou encore créer des bulletins faussés car l’évaluation serait fait en autre à partir de la réussite des élèves.….

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3671 mots | 15 pages

■ A Accroche : Sert à capter, à attirer l’attention du destinataire du message. Elle permet d’introduire ce qui va être énoncé dans le message et de le situer dans un contexte précis. Acteur (de l’organisation) : Individu ou organe de l’organisation (service, département, atelier...).….

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279 mots | 2 pages

Pour Frédéric Beigbeder, tout pouvait s'acheter, même vous et moi. Pourtant, d'une manière générale on aurait tendance à dire que les sentiments profonds comme l'amour, l'amitié, ou tout simplement le bonheur, ne peuvent à priori pas être achetés. Aucune mesure d'échange, aucun prix ne peut véritablement être établi afin de répondre satisfaction à ces sentiments tant recherchés dans la vie humaine. Pour Rousseau tout ce qui est matériel est achetable, mais à partir du moment où notre conscience, et donc notre esprit et notre sensibilité sont pris en considération, aucun prix ne peut valoir ce que nous ressentons. Notre désir est quantifiable, mais la base de nos émotions ne l'est pas.….

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5866 mots | 24 pages

Elle définit seulement une appartenance de l'ego, une appartenance qu'il est à même de revendiquer. Ce n'est qu'une étiquette commode pour me faire valoir en me distinguant des autres peuples : les basques, les espagnols, les corses ou tout ce que vous voulez. C'est une identité qui n'est pas personnelle, mais collective. C'est aussi une figure de l'identité qui est fondée sur une fragmentation passablement conflictuelle. 2) Dire "je suis un élève de terminale", ou "je suis un étudiant", c'est aussi se donner une définition par le rôle auquel nous nous identifions.….

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1567 mots | 7 pages

« Est-il nécessairement utile de faire son devoir ? » On estime qu’un devoir est un acte que nous sommes obligés d’accomplir. Le devoir désigne ce qui doit être fait, il renvoie donc à l’obligation morale, qui est interne….

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917 mots | 4 pages

Cette exigence relève-t-elle d’une simple règle du jeu, ou peut-elle être posée comme un principe moral ? D’autres valeurs, comme celle du don gratuit, ne peuvent-elles pas inspirer moralement les échanges ? Plan 1 – Comment se réalisent de manière générale les échanges, tant dans la nature que dans la société ? Supposent-ils la réciprocité ? 1.1 –….

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751 mots | 4 pages

18 octobre 2013 Pier-Christophe Guay Mr. Tremblay Groupe : 021240 Problématisation Question choisie : La liberté commence-t-elle là où cesse le travail ? À travers l’évolution de l’histoire, l’humanité a commencé à reconnaître ce qui était meilleur par rapport aux conditions de chaque individu.….

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674 mots | 3 pages

Bergson pense que c'est le langage qui agit sur l'habitude. C'est à dire que c'est le langage qui fait que nous utilisons des phrases simples pour désigner les choses. Exemple: le fauteuil est un mot qui permet de désigner un objet sur lequel on peut s'asseoir confortablement. Comme Bergson l'indique "les mots désignent des genres". C'est à dire que les mots permettent juste de montrer un groupe d'objets, de qualifier des objets que l'on peut décrire, contrairement aux noms propres qui eux désignent l'identité d'une personne ou d'une chose.….

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841 mots | 4 pages

Hume répond : nous voyons ce qui est convenable de faire ou non grâce à l’empathie. Pour déterminer ce qui est bien de faire ou non, il faut se placer dans la bonne perspective, et c’est celle qui prend en compte toutes les perspectives (se mettre à égale distance des différents points de vue point de vue de nulle part point de vue objectif de la sensibilité, non arbitraire). Le point de vue objectif justifie-t-il le jugement moral ? Y a-t-il une méthode qui permet de réduire le point de vue arbitraire de ma sensibilité ?….

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