Présentateur : Chers auditeurs de radio Notre-Dame, après la chanson de Madonna, nous allons recevoir Eléonore et Faustine qui vont nous parler de leur TPE. Tout d’abord, pouvez-vous redéfinir ce terme ?
Qlq1 : En effet, nous venons vous parler de nos TPE. En premier lieu, TPE veut dire « Travaux Personnels Encadrés ». Il s’agit de travailler pendant plusieurs mois autour d’une problématique sur un sujet donné. C’est une épreuve anticipé au bac qui ne peut pas nous pas faire perdre de points, il faut donc faire de son mieux pour avoir une bonne note.
Présentateur : Merci Qlq1 pour ces précisions. Quel thème et quel sujet avez-vous donc choisis ? Et pourquoi ?
Qlq1 n2 : Nous avons choisit le thème « contraintes et liberté » pour pouvoir nous intéresser à la liberté d’expression, nous n’avons pas hésité pour choisir ce thème mais nous avons mis assez de temps à savoir si nous nous concentrions sur le théâtre ou sur un média en particulier.
Qlq1 : Notre première idée était de prendre la liberté d’expression au théâtre puis dans les journaux. Mais nous avons finalement choisit la radio car de nombreux exemples étaient présents dans l’actualité.
Présentateur : Mmmh... D’accord, et pour répondre a ce sujet, quelle bi-disciplinarité avez-vous choisit ?
Qlq1 n2 : Nous avons choisit la SES afin de voir l’influence que peut avoir la radio, comment celle-ci aide a la socialisation et permet d’apporter une culture différente selon les radios.
Qlq1 : Nous avons également pris l’histoire pour situer les différents événements importants dans le temps et pour voir l’évolution de la liberté d’expression à la radio au fil du temps.
Présentateur : Et quel support avez-vous choisit pour mettre en valeur votre TPE ?
Qlq1 n2 : Nous avons préféré présenter notre TPE sous forme d’un livre, quelque chose de commun mais quand même original.
Présentateur : Bien, avez-vous eu des difficultés pour trouver le support de la production finale ?
Qlq1 : Non, l’idée est venue