Oral musique crpe
Chanson de Zazie composée par Phil Baron en 1999.
J’ai choisie cette chanson car le texte est intéressant : Zazie dénonce l’aspect matériel que peut prendre l’amour parfois et préfère un amour sincère d’une personne. C’est une valeur à laquelle j’adhère. De plus la chanson présente des difficultés que l’on peut travailler avec des élèves de cycle 3.
Chanson
·Elle est composée de deux couplets, puis un refrain, le tout repris une fois avec un refrain final.
·Les paroles changent à chaque nouveau couplet ou refrain.
·C’est une chanson contemporaine écrite sur le rythme d’une valse à trois temps type 123, 123 accompagnée par l’accordéon.
Difficultés de la chanson pour des élèves de cycle 3
·La première difficulté = changement des paroles.
·Tempo de la valse à acquérir
·Problème de souffle : les phrases sont parfois longues ou coupées pour suivre le rythme de la valse.
·Zazie chante des notes aigues à certains moments de la chanson.
Apprendre la chanson
Je prévois l’apprentissage de la chanson en 5 ou 6 séances avec une classe de cycle 3 CM
En premier lieu :
Echauffement : étirements ( comme un chat), respiration, place de la voix ( baillement, rires)
·Echauffement vocal simple avec des notes répétées qui vont vers les aigus présents dans la chanson. La chanson est irrégulièrement rythmée, travailler certains passages difficiles lors de l’échauffement. Ex : comment vas tu ? Cà va très bien.
· Présentation de la chanson par le maître et écoute dans le silence de la chanson en entier, leur demander leurs impression, ce qu’ils ont repéré comme mots. Demander aux élèves de quoi çà parle.
1ère compétence visée :
Perception et identification d’éléments musicaux caractéristiques de la musique écoutée
Pour palier aux difficultés de rythme de la valse,
· il est possible de passer par un vécu corporel sur la chanson pour savoir ce que les élèves ressentent : envie de se balancer , de danser par exemple.
·Faire marquer