Les premiers pas..

Lors de la première séance de TPE, nous avons dû constituer des groupes. Je me suis donc mis avec des personnes que j'appréciais qui sont Ophélie, Salma et Alexe. Ensuite, les professeurs nous ont donné plusieurs thèmes et après quelques hésitations, nous avons choisis l'environnement, et précisément, l'éco-conception et le recyclage. Puis nous avons du trouver une problématique, ce qui s'est adhéré un peu plus difficile car les problématiques qu'on trouvait étaient un peu trop vague. Les professeurs nous ont donc un peu aidé pour le choix d'une problématique convenable. Dans toutes les propositions, c'est le sujet qui me plaisait le plus, et je pense que c'est important de parler de l'éco-conception, du recyclage car peu de personne trie réellement leurs déchets.. Puis ça m'intéressait d'en savoir d'avantage sur ce sujet et de savoir si oui on non, nous pouvons recycler des objets nous-même. De plus, ce sujet répondait aux demandes de nos professeurs car il concerne l'SVT et la physique. La problématique que nous avons établit et à laquelle nous avons tenté de répondre tout au long des séances est donc la suivante : Quels sont les différents cycle de vie d'un produit ?

La mise en œuvre..

Mes recherches furent dans un premier temps très minces mais par la suite, assez productives. Nous devions, en effet, respecter un contenu en rapport avec notre problématique et faire le tri dans les documents. Nous avons trouvés beaucoup de sites qui nous informait sur l'éco-conception et le recyclage mais un site en particulier nous a beaucoup aidé car c'est là que nous avons pris le plus d'information. Bien sûr, tout ne s'est pas fait en un jour et nous avons rencontré quelques difficultés comme par exemple trouver une expérience à réaliser.

La concrétisation..

Notre dossier réalisé, plus rien ne nous empêchait de commencer notre production. N'ayant pas assez de temps pour réaliser quelque chose de très perfectionné, nous avons opté pour une