nalyse de document histoire
29 Septembre 2011 , Rédigé par M. MartineauPublié dans #1ère : Documents et exercices
Les conquêtes coloniales au service de l'économie britannique
QUESTIONS
1. Présenter le document
2. Montrer l'intérêt du document
3. Montrer les limites du document
METHODE GENERALE
APPLICATION GUIDEE
1. Présenter le document
* Relever la nature du texte, son auteur, la date, le ou les destinataires.
* Replacer le document dans son contexte : faire appel à ses connaissances pour expliquer les circonstances de sa création, et l’usage auquel il est destiné.
* Présentez le document en insistant sur son auteur.
2. Montrer l’intérêt du document
* Un document n’est jamais analysé pour lui-même : son étude doit permettre de répondre à une problématique plus générale, abordée dans un des chapitres du programme.
* La consigne qui accompagne le document a pour but d’orienter cette analyse. Il faut donc la lire avec attention pour comprendre quels sont les thèmes que le document permet d’étudier.
* Relever et classer en fonction de ces thèmes les informations tirées du document : pour les expliquer, il faut faire appel à ses connaissances. * Quelle est, d’après l’auteur, la place prise par le commerce dans la politique du gouvernement britannique ? * Quel lien l’auteur établit-il entre l’empire et la puissance britannique ? * Expliquez l’évocation par Chamberlain des « rivaux commerciaux » du Royaume-Uni.
3. Montrer les limites du document
* Un document ne dit pas tout du fait historique qu’il évoque. Il peut en donner une vision incomplète ou erronée, pour différentes raisons : partialité de l’auteur, méconnaissance de certains faits… Pour donner à la consigne une réponse complète, il faut relever et expliquer ces limites.
* Dans ce cadre, il est fondamental de se référer à ses connaissances : sans une maîtrise réelle du chapitre auquel le document se