FICHE DE LECTURE
• Auteur : Thomas Sandoz
• Titre : Même en terre
• Editeur et année d’édition : éditions d’autre part, 2010

A. NARRATION : quelle est la forme narrative ? (récit à la 1ère ou à la « troisième personne »)
i. Si récit 1Ère personne, le narrateur intervient/n’intervient pas comme personnage dans l’histoire racontée ? ii. Autre structure narrative ?
Le récit est écrit à la troisième personne.

B. PERSONNAGES PRINCIPAUX :
i. Nom Anonyme ii. identité,
C’est un jardinier dans un cimetière. iii. caractéristiques psychologiques : citations
Il s’occupe d’une zone réservée aux enfants.

C. HISTOIRE : résumé (≈ une dizaine de phrases)
C’est l’histoire d’un jeune homme qui débute en tant que jardinier dans un cimetière. A la mort d’un enfant il s’occupe de l’espace qui lui a été dédié. Il considère ces enfants morts comme ses propres enfants et leur donne un nom pour chacun d’eux. Il les nomme avec des noms de fleurs comme on peut le voir à chaque chapitre. Il est très attentionné envers eux car il observe les parents, indignes selon lui. Il remarque que les parents viennent le jour de l’enterrement et au fil des semaines viennent de moins en moins jusqu’à abandonner ou carrément oublier l’enfant défunt. Pour lui, cette idée d’abandon est un acte inhumain et cruel. On remarque à la fin du livre avec la dernière phrase, la morale de cette histoire.

D. THÈMES PRINCIPAUX (essayez de définir ces thèmes par un substantif)
i. Complétez votre réponse, pour chaque thème, par une ou deux phrases qui indiquent comment ce thème est développé dans le roman.
Le thème de la mort est surement le plus présent dans cet ouvrage car dans chaque chapitre de ce livre, un enfant meurt accidentellement.
Ensuite vient le thème de paternalisme car le personnage principal se considère comme un père pour les jeunes défunts.
Le thème de l’abandon est aussi important car chaque parent oublie peu à peu son enfant décédé.
Enfin, le thème des fleurs, car chaque