méthodologie rapport de stage
- Ecrire des phrases courtes (12 mots).
- Ecrire une seule idée par phrase, une seule information.
- Ecrire l’essentiel de l’information en début de phrase.
- Utiliser le vocabulaire dans son sens premier.
- Utiliser une construction simple. Sujet + verbe + complément.
- Ecrire à la forme active.
- Utiliser une juste ponctuation.
Ces principes fondamentaux sont pour vous un repère. Un étudiant qui réalise un rapport de stage est amené à rédiger des phrases complexes. Ce sont des phrases plus longues que la norme des 12 mots et constituées de propositions principales et de propositions subordonnées conjonctives ou relatives. En respectant les principes énoncés vous veillerez à ce que la phrase complexe ne soit pas confuse. Elle doit être un agencement intelligent de phrases courtes.
• Le titre
Le titre récapitule sans équivoque ou nuance les caractéristiques dominantes du travail. Il doit être précis et concis. Si l’on peut parfois sacrifier la concision, on ne doit jamais sacrifier la précision. Il est indispensable de veiller à ce que le titre corresponde parfaitement au contenu rédigé.
• Le sommaire
Deuxième niveau de lecture dans l’entrée du lecteur, le sommaire doit être informatif. Sur la forme, il doit être impérativement et correctement paginé. Sur le fond, on gardera les intitulés génériques pour : introduction, conclusion, le lexique (ou glossaire), bibliographie, annexes. Mais il convient “d’habiller” les parties du développement (exposé de la mission, définition de la problématique, méthodologie, application, résultats, etc.) c’est-à-dire de les rendre spécifiques au rapport. On apporte ainsi au lecteur une vision globale qui lui permet d’entrer plus aisément dans le contenu détaillé qui