Les textes argumentatifs n'ont qu'un but : avoir un impact sur le lecteur. De l'apologue au dialogue en passant par l'essai, les auteurs ont de nombreuses formes discursives à leur disposition pour argumenter. Il est donc légitime de s'interroger sur l'efficacité des différentes formes que peut prendre l'argumentation. Pour convaincre, faut-il nécessairement recourir à l'art de persuader ? Ou l'art de convaincre peut-il se suffire à lui-même ?

Un texte doit-il chercher à plaire pour que son argumentation soit efficace ?
Certes, l'art de convaincre est efficace
La clarté didactique
Une écriture engagée
Les limites de l'art de convaincre
Mais, allier l'art de persuader et art de convaincre garantit une meilleure efficacité argumentative
L'argumentation indirecte, ou les mérites du récit
L'invitation à une lecture participative
Les risques de l'argumentation indirecte, le cas de l'apologue

Les textes argumentatifs n'ont qu'un but : avoir un impact sur le lecteur. De l'apologue au dialogue en passant par l'essai, les auteurs ont de nombreuses formes discursives à leur disposition pour argumenter. Il est donc légitime de s'interroger sur l'efficacité des différentes formes que peut prendre l'argumentation. Pour convaincre, faut-il nécessairement recourir à l'art de persuader ? ou l'art de convaincre peut-il se suffire à lui-même (...)

FICHE METHODE
DISSERTATION / DISCUSSION
I. DEFINITION
Ce travail demande une réflexion sur un problème d'ordre littéraire ou artistique. Dans les séries techniques, les sujets sont plutôt des discussions (moins littéraire). La réflexion proposée est en rapport avec le corpus de textes à analyser
II. TRAVAIL PREALABLE ...AU BROUILLO
· Analyse minutieuse du sujet le replacer dans son contexte (époque, thème, auteur...).
· Compréhension du sujet. Dégager les mots-clés et formuler la problématique. Quel est problème est soulevé par le sujet ? A quelle question votre devoir