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Médée

319 mots 2 pages
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Correction du TP n°1: La réalisation du mouvement d’un membre

Objectif: On cherche à comprendre comment fonctionne le système musculo-articulaire.

1-Identifions les structures mises en jeu lors d’un mouvement

1-1 Évaluation de la dissection des membres postérieurs de la grenouille :

2-Déterminons comment est assuré un mouvement
2-1 Tableau de correspondance entre les différentes parties de la maquette et les structures du membre étudié :
|Dans la maquette : |2 Bâtonnets en carton |Axe de rotation |Perforations et nœuds |1 Ficelle rouge |1 ficelle bleue |
| |pressé | | | | |
|Dans le membre étudié: |Os (de la cuisse et de |Articulation |Points d’accroche des |Muscle extenseur |Muscle fléchisseur |
| |la jambe) | |tendons | | |

|2-2 : Résultats de la manipulation du modèle analogique |Au cours d’une flexion à 90° |Au cours d’une extension à 180° |
|Partie de la maquette correspondant au muscle |actif |Ficelle bleue |Ficelle rouge |
| |inactif |Ficelle rouge |Ficelle bleue |
|Nom du muscle |actif |Muscle fléchisseur |Muscle extenseur |
| |inactif |Muscle extenseur |Muscle fléchisseur |
|Taille de la partie de la maquette représentant

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