Le sujet qui nous occupe porte sur l’apprentissage dans l’œuvre M.Ibrahim et les fleurs du Coran d’Éric-Emmanuel Schmitt. Plus précisément nous nous demanderons quelles sont les aspects du livre qui font qu’il se classifie comme une ouvre d’apprentissage. Pour répondre à cette question nous allons d’abord expliquer la façon d’enseignemenet fournit par M.Ibrahim, puis nous parlerons de certines apprentissages donnés à Momo et finalment la métamorphose de Momo du a ces enseignemetns.Tout d’abord, il faut savoir que l’enseignement fournit par M.ibrahim constitue un enseignement de la vie par la conversation. C’est-à-dire, à travers les dialogues, il enseigne à Moïse des reflexions, valeurs, et aspects de la vie quotidienne. Comme l’amitié de M.Ibrahim et Momo est une amitié intergenerationnelle, M.Ibrahim donne à Momo des conseils et raconte des experiences qu’il a vecu, puisqu’il est plus âge. …afficher plus de contenu…

Par exemple il lui enseigne le sujet du pardon. Momo apprend que le suicide de son père ne pas de sa faute : « S’il n’avait pas la force de vivre, ce n’était pas à cause de lui » et il trouve dans la danse de derviches un façon de se libérer de sa haine, et grâce à ceci il reussi à pardonner à ses parents. Un autre apprentissage très importante serait la tolerance au debut nous voyons que Momo n’as pas de honte pour voler dans l’epicerie de M.Ibrahim car il était présumé arabe : « Après tout, c’est qu’un arabe », mais M.Ibrahim l’enseigne à respecter tous les religions .Tout ces apprentissages font que Momo souffre une métamorphose. Au debut, …afficher plus de contenu…

Toutefois, nous nous