FICHE METHODOLOGIQUE

1) Choix du thème (après le cours)

choix personnel de l'élève

2) La recherche d'informations

Elle peut se faire par différents moyens qui sont :

la presse locale, nationale, spécialisée les magasines hebdomadaires, mensuels la base de données du CDI
Internet

L'élève choisit son (ou ses) document, il doit préciser : la référence, l’auteur, l’adresse du site, la date du (ou des) documents utilisées. Il doit joindre le document à son étude en annexe.

3) Relever les expressions économiques et juridiques les plus importantes

expliquer les mots clés afin de montrer votre capacité à comprendre les phénomènes économiques et juridiques que vous analysez

bien identifier l’idée principale exposée dans le document car elle servira à la construction de votre étude

lorsqu'un document chiffré est présenté, l'élève doit absolument le commenter.

4) Construction de l'étude

1- L’introduction

 Accroche : amener le sujet et montrer son intérêt grâce à des généralités, des rapports avec l’actualité, une citation ou un questionnement.  Problématique : problématiser un sujet consiste à monter les questions, les enjeux que peut amener ce sujet, les différentes approches et démonstrations possibles.
 Annonce du plan : présentation des parties du développement et de leur contenu et montrer la logique entre ces parties, leur lien.

2- Le développement

 Classez les idées et regroupez les, celles du document et les connaissances du cours, dans les parties.  Articulez les parties autour du thème.

3- La conclusion

C’est une synthèse des idées développées, elle permet de terminer l'étude. C’est un élément essentiel puisque la conclusion permet de donner votre avis sur le thème abordé. Vous pouvez ensuite, faire le lien entre le thème et d’autres thèmes étudiés en cours, qui peuvent s’y rattacher mais qui n’ont pas été évoqués.
Cela permet de donner au sujet un prolongement plus vaste et pour vous, de montrer votre capacité à faire le