Technique de l'explication de texte de philosophie

I)les généralités

a) l'intitulé expliquer le texte suivant: [...]
« la connaissance de la doctrine ( idées enseignées) de l'auteur n'est pas requise ( demandée). Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question. »
NE PAS APPRENDRE CE QUE PENSENT LES AUTEURS

b) les conseils pratiques

1)l'écriture: noir, à l'encre, pas stylo pas crayon de papier

2)la présentation: pas d'abréviations , pas d'* , rien dans la marge, mots complets: exemple: dix neuvième et non XIX , les mots étrangers doivent être soulignés : leader, a priori , On souligne également les titres, on écrit 1789, louis XVIII, on peut employer je ou nous mais si je prend position, je dis « je » nous nous sommes aperçues ( es car je suis une fille)

3) l'organisation du temps
8h05 je regarde le sujet, je lis au moins trois fois le texte
8h20 je choisis le texte. Sur une feuille de brouillon, je note tout ce qui me passe par la tête et je réponds aux 10 questions je numérote les lignes. Je lis 7 fois le texte pour répondre aux 10 questions.
8h50 Au brouillon, j'élabore le plan du devoir : intro partie 1 transition partie 2 conclusion
9h30 je rédige l'intro au propre
9h50 je rédige la première partie
10h30 je rédige la transition
10h35 je rédige la deuxième partie
11h15 Je rédige la conclusion
11h30 je me relis

c) les 10 questions à se poser
1- Quel est le thème du texte? ( deux mots)

2- A quelles questions répond le texte? ( une phrase)

3- Quelle est la réponse de l'auteur? ( je la formule avec exactitude et clarté)

4- je souligne les mots et les expressions à expliquer: -mots dont le sens m'est inconnu -mots dont le sens m'est à peu près connu -mots techniques-->ex: transcendent -mots clefs: mots qui reviennent souvent dans le texte)
( si on ne connais pas deux mots dans le texte , on ne prend pas le commentaire)
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