Terminale S
Fiche Méthode #2 – L’épreuve écrite du baccalauréat en SVT
Les autres fiches méthodes utilisées en classe sont disponibles sur le site http://theosvt.free.fr bsavoye2007
Extrait du bulletin officiel de l'éducation nationale #9 du 26-02-
2004
Épreuve écrite
Durée 3h30
Coefficient = 6
Coefficient = 8 pour les candidats ayant choisi cette discipline comme enseignement de spécialité.
L'épreuve est divisée en deux parties, la première portant sur une restitution de connaissances et la seconde sur la pratique d'un raisonnement scientifique. L'épreuve porte obligatoirement sur les sciences de la vie et les sciences de la Terre.
Partie 1 (8 points)
Cette première partie de l'épreuve, sans document, permet de valider les connaissances acquises par le candidat dans une des sept parties évaluables du programme de l'enseignement obligatoire de TS. La question doit faire apparaître les limites du sujet pour aider le candidat à construire sa réponse, organisée et illustrée par un ou plusieurs schémas dont la nécessité sera formulée. Cette partie est notée sur 8 points.
Évaluation des capacités expérimentales
Elle se déroule indépendamment de l’épreuve écrite. Elle est notée sur 4 points.
Partie 1 - Restitution organisée de connaissances
Cette partie demande d'exposer des connaissances sur un point du programme, sans document, dans un texte grammaticalement correct, avec un plan apparent, illustré par des dessins ou des schémas. Les étapes de votre démarche
1. Mobiliser ses connaissances.
 Lire attentivement l'énoncé afin de bien comprendre le problème posé et de bien délimiter le sujet
 Noter au brouillon les connaissances qui paraissent se rattacher le plus largement au sujet, les comparer au problème posé et éliminer celles qui semblent hors sujet.
2. Organiser ses connaissances : c'est l'élaboration du plan qui est une étape indispensable.
 Mettre en ordre ses connaissances : les regrouper autour de deux ou trois idées