Méthodologie

Examen - EDM

Alexandre PACAUD

Méthodologie – Intro
Conditions d’examen : Coef 3
Durée : 4h
Présentation : Cas pratique
Différentes missions
Mission = sujet de réflexion
Les attendus :
Réponse aux questions :
Définition du thème
Reformulation des axes de réflexion du thème
Contenu : apport perso + « apport des docs »
Exemple :
En quoi Didier Gesp remplit-il, au sens de Drucker, les rôles de manager ?
Rappel :
Définition du thème centrale
Reformulation de la question à travers les axes de réflexion
Contenu

Brouillon :
Thème centrale : Manager -> Définition : Individu dont l’activité est de diriger (ou gérer) une équipe ou un projet.
Axes de réflexion :
Les rôles = Les fonctions
Au sens de = selon, par rapport à, du point de vue de…
En quoi = De quelle façon…
Remplit-il = respect-il, correspond-il…
Reformulation : À propos de ce thème, on peut se demander de quelle façon les fonctions de manager de Didier Gesp correspondent-elles au point de vue de Drucker.

Rédaction finale : Dans une entreprise, le manager est celui dont l’activité consiste à gérer une équipe ou un projet. À son propos, on peut se demander de quelle façon les fonctions de manager de Didier Gesp correspondent-elles au point de vue de Drucker. Selon Drucker, les rôles du manager consistent à [anticipation des résultats pour organiser les ressources en fonction des résultats attendus] dans le document on retrouve cette idée lorsque Didier Gesp explique que son activité « repose sur ça capacité de mobiliser rapidement un effectif suffisant… ».
2) Dans une entreprise, le management est une manière de conduire ou de diriger une organisation quia diffèrent style. À son propos, on pourrait trouver une expression qui nous permettrait de désigner le style de management qu’entreprend D. Gesp. Le management qu’utilise D.G est un management très relationnel, il est très à l’écoute et très présent auprès de ses membres.
Développement avec le DOC
Dans quelle mesure -