Mbaye boye
Exercice 1
1. a.
Soit k le coefficient de réduction des longueurs. k =
longueur obtenue longueur initile
=
80 1 = . 240 3
Soit h la hauteur de la pyramide initiale et h’ la hauteur de la pyramide réduite.
h' 1 = . h’ = h h 3
profondeur = h
30.
h ' h − 30 1 = = h h 3
h − 30 1 = donc : 3 (h 30" = h h 3
3h – 90 = h 3h – h = 90 2h = 90 h=
90 = 45 2 h = 45 cm.
h’ = h – 30 = 45 – 30 = 15 cm.
h’ = 15 cm.
b. Soit V le volume de la pyramide, V’ le volume de la pyramide réduite et V r le volume du récipient.
V r = V – V’.
V ' 1 1 = donc : V’ = V V 3 3
3
3
Vr= V
3 1 3 1 1 1 26 1 2 2 V = 1 − V = 1 − × 240 × 45 = × 240 × 45 =83 200 cm3 3 27 3 27 3 3
V r = 83 200 cm.
2.a. Soit SI L’apothème de la pyramide (hauteur d’une face", SI’ l’apothème de la pyramide réduite, I’I la hauteur d’un trapèze, h la hauteur de la pyramide et O le centre de la base de la pyramide. SI2 = h2 + OI 2
SI =
h 2 + OI 2 =
240 2 2 2 45 + = 45 + 120 = 16425 = 225 × 73 = 15 × 73 = 15 73 2
2
2
I’I= SI – SI’.
SI ' 1 1 = donc : SI ' = SI . SI 3 3 1 2 2 " SI = SI = × 15 13 = 10 13 cm. 3 3 3
I’I = 10 13 cm.
I’I = SI
1 SI = (1 3
b. L’aire latérale 9 du récipient est égale à l’aire d’une face (aire d’un trapèze) multipliée par 4 : 9 = 4×
( 240 + 80 ) × 10 73 2 =6400 73 cm . 2
9 = 6400 73 cm 2
Exercice 2 1ère partie 1.a. 1.a Le nombre 3 représente le nombre d’élèves qui ont une note égale à 6. b. Le nombre 15 représente le nombre d’élèves qui ont une note inférieure ou égale à 8. c. Le nombre 46 représente le nombre d’élèves qui ont une note supérieure ou égale à 5. d. Le nombre 98 représente le pourcentage des élèves qui ont une note inférieure ou égale à 16. 2. Le pourcentage des élèves qui ont moins de 14 est de 84% 2ème partie 1. Notes [0 ; 4[ [4 ; 8[ [8