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4941 mots 20 pages
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Haute Ecole de Namur, IESN 1ère Baccalauréat en Marketing Année académique 2010-2011

Mathématiques appliquées à l’économie – 2010-2011

Ce syllabus est un support pour le cours, ne manquez pas de le compléter par des annotations personnelles prises en classe.

Premier quadrimestre
1. Notions de pourcentages ............................................................................................ 4 1.1. Définitions ............................................................................................................... 4 1.2. Exercices : série 1 ................................................................................................... 4 1.3. Exercices : série 2 ................................................................................................... 5 1.4. Exercices : série 3 ................................................................................................... 6 1.5. Exercices : série 4 ................................................................................................... 7 2. Eléments de statistique descriptive à une dimension ............................................... 8 2.1. Définitions ............................................................................................................... 8 2.2. Principes ................................................................................................................. 8 2.3. Récolte des données............................................................................................... 8 2.4. Le tableau des effectifs ........................................................................................... 9 2.4.1 Les données brutes.......................................................................................................... 9 2.4.2 Variable statistique discrète ............................................................................................ 9 2.4.3 Variable statistique continue

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    Utilisation d’une calculatrice Statistiques à deux variables et régression. Dans le cadre des programmes qui demandent de connaître l’utilisation des calculatrices, je propose dans ce TP de montrer aux élèves ou aux étudiants de Bts d’apprendre à trouver les valeurs demandées, par simple lecture. Énoncé La pollution par le dioxyde de souffre et le dioxyde d'azote en région PACA a été donnée en 1998 par le tableau suivant. |Année t |1990 |1991 |1992 |1993 |1994 |1995 |1996 |1997 | |dioxyde de souffre S |24 |23 |20 |21 |18 |19 |17 |17 | |dioxyde d'azote N |50 |49 |50 |48 |48 |47 |42 |39 |….

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    ( vn ) convergent toutes les deux vers 1 = . 3 CHAPITRE 1 1 a) Les rectangles inférieurs ont tous pour largeur et n  0  1  n − 1 respectivement f   , f   ,..., f   n  n  n    0  1  n − 1  .   + f   + ... + f   n  n  n   pour la somme des aires des rectangles  1  2  n    + f   + ... + f    .  n  n  n  10 0,285 0,385 100 0,32835 0,33835 1000 0,3328335 0,3338335 Activité 2 violet, @ ( x0 + h) − @ ( x0 ) , est comprise entre celle du rectangle inférieur et celle du rectangle supérieur de même largeur h et de hauteur respectivement f ( x0 + h) et f ( x0 ) , d’où : h × f ( x0 + h)  @ ( x0 + h) − @ ( x0 )….

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