Activités pour grandes sections :
LE LOTO

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Etc …

Description : Jeu de loto fait avec les nombres de 1 à 10 avec trois couleurs différentes.
Ce jeu est composé de 5 cartons de 6 cases chacun et de 30 « pions »

Remarque : Ce type de jeu peut-être fait avec les enfants en utilisant des gommettes.

Règles du jeu :
1. Jeu de loto traditionnel avec les pions dans un sachet que l’on tire au fur et à mesure. Le gagnant est le joueur qui rempli en premier son carton.
2. Les pions sont positionnés à l’envers sur la table (comme pour un mémory) et chacun des joueurs tire un pion à son tour.

Objectif : Approche de la notion de quantité en associant un nombre à une collection d’objets.

Compétences :
Reconnaître globalement et exprimer des quantités organisées en configurations connues.
Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus.
Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée.

Niveau : G.S

Variables didactiques :
La grandeur des nombres.
La position des points en constellation ou non (Il paraît intéressant de varier les positions des points pour pousser les enfants à dénombrer).

Grande section :
Les activités de comparaison, de classement et de rangement concernent toutes les rubriques : espace, temps, forme, grandeur, quantité. Le classement et comparaison peuvent faire intervenir deux critères.
Les symboles pour coder deviennent plus abstraits. La pensée inductive est davantage sollicitée.
La déduction et l’élaboration d’une stratégie sont développées ainsi que la capacité à traiter une situation par essais et ajustements.

Approche des quantités et des nombres :
Il s’agit de consolider des compétences utiles au travail plus organisé qui sera conduit au CP.
Comptine orale jusqu’à 30 (mémorisation et maîtrise). Le nombre et aussi un outil de dénombrement (aspect cardinal et ordinal du nombre). Première mise en relation des