Résumé Mémoire de 3ème année de Licence STAPS Expertise du Mouvement et Ergonomie
Les émotions en balnéothérapie

La balnéothérapie, pratique de l’hydrothérapie, est un traitement médical par les bains. Ce traitement est utilisé dans le domaine de la rééducation et semble efficace en comparaison de la rééducation à sec (pour une même pathologie) (Berger et al. 2006). Le stage m'a permis d'observer que nombre de professionnels (kinésithérapeutes, aides soignants) de l'Institut de Médecine Physique et de Réadaptation suivent une « Formation en balnéothérapie en médecine physique et soins de réadaptation » dans laquelle les émotions sont abordées. Pourtant très peu de travaux existent sur l'impact de ce traitement médical par les bains sur le versant psychologique et plus précisément émotionnel. L'objet de ce mémoire était donc de déterminer à quelles émotions s'associait la pratique de balnéothérapie pour des patients suivant une rééducation et quelles étaient les caractéristiques individuelles susceptibles d'influencer ces émotions. Deux principales hypothèses furent émises : (1) le milieu aquatique serait associé à des émotions essentiellement « positives » ; (2) le fait de savoir nager (ou non) aurait une influence sur les émotions ressenties pendant les séances de balnéothérapies. Deux groupes de 25 patients suivant des séances de balnéothérapies furent testés : ceux qui ne savaient pas nager (groupe 1) et ceux qui savaient nager (groupe 2).Chaque patient complétait individuellement un questionnaire évaluant différentes émotions (tristesse, joie, colère...) après la séance de rééducation. Leur état émotionnel était également évalué avant de commencer leur séance de balnéothérapie afin d'avoir une valeur de référence. Les résultats révèlent que quel que soit le membre soigné, la balnéothérapie amplifie les émotions positives et diminue les émotions négatives. De plus, les patients ne sachant pas nager étaient plus anxieux avant la séance de balnéothérapie que