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Les styles d'attachement chez l'adulte

516 mots 3 pages
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UE 1.1 psychologie, sociologie et anthropologieTD N°1Reconnaitre les styles d’attachement chez l’adulte· Les styles d’attachement vont être axés autour des notions de :· Confiance aux autres· Estime de soi· La perception du monde· Les styles d’attachement vont se construire dans les deux premières années de vie en fonction de la qualité de la relation avec la ou les FA· Il y a style d’attachement car il y a une empreinte cérébrale en fonction des expériences vécues· Par la suite, le style d’attachement

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    Introduction A reformuler complètement :La théorie sur l’attachement et les styles d’attachement qui en en découle sont des sujets qui engendre des questionnements car s’ils s’avèrent véridiques. Cela signifierait que notre personnalité, notre manière de nous attacher que ce soit amicalement ou amoureusement, est prédéfini au tout début de notre vie. Tout d’abord le but initial des travaux de Bowlby (1979) consistait à décrire et à expliquer comment l'enfant devenait émotionnellement attaché à ses….

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  • Attachement
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    désigne un sentiment d’affection éprouvé pour quelqu’un. Dans la littérature scientifique, ce terme n’est pas utilisé par tous les auteurs de façon univoque. Dans cet article, le terme d’attachement se réfère au concept élaboré par le psychiatre John Bowlby dans la deuxième moitié du 20ème siècle. Le lien d’attachement est un lien affectif privilégié que l’on établit avec une personne spécifique, auprès de laquelle on va se tourner pour trouver du réconfort en cas de détresse (phénomène de havre….

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  • La theorie de l attachement
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    émotionnel normal, de développer une relation d'attachement avec au moins une personne qui prend soin de lui de façon cohérente et continue (« caregiver »[1]). Cette théorie a été formalisée par le psychiatre et psychanalyste John Bowlby après les travaux de Winnicott, Lorenz et Harlow. Au sens de la théorie de l'attachement, le comportement infantile associé à l'attachement est essentiellement la recherche de proximité avec une figure d'attachement lors de la survenue de situations de stress. Les….

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  • Developpement affectif
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    l’environnement Ex = Sans environnement pas de maturation du cerveau ** Les Tempéraments - Ensemble des traits de caractères d’un enfant (cmt l’enfant réagit aux différents évènements?) - Chaque bébé possède des styles de réaction à partir desquels il va dvp son modèle d’attachement et son concept de soi è Ces caractéristiques influencent les réactions des autres et la façon dont l’enfant les comprend - On évalue le tempérament à travers 9 dimensions = * Niveau de l’activité de l’enfant….

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  • Sociale
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    problèmes, propres au rapport verbal explicite, peuvent être surmontés par des méthodes diagnostiques indirectes ou implicites mais qui sont malheureusement assez coûteuses. Ainsi, des mesures d’interview, comme l’interview du style d’attachement chez l’adulte (Adult Attachment Interview ; George, Kaplan, & Main, 1985), n’utilisent pas seulement le contenu verbal, mais également la relation entre le contenu, l’expression émotionnelle et les caractéristiques formelles de la narration. En….

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  • Psychologie du Développement
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    U E 1.1 PSYCHOLOGIE Développement socio-affectif de l’enfant, l’adolescent et de L’adulte I. Etude du développement : Définition de la psychologie du développement : décrire et expliquer le fonctionnement humain et son évolution de l’enfance à l’adolescence. Et étudier les changements liés à l’âge (durant la vie entière). Se développer  construction progressive et complexe (concerne de nombreuses dimensions : croissance,….

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  • Le développement humain
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    mimiques) Tempérament L'apparence, les pleures, les sourires La synchronie (adapter son comportement à celui de l'enfant) L'harmonisation (valider les émotions de l'enfant) {text:soft-page-break} Types d'attachement (enfant) Sécurisant : L'enfant se répare facilement de sa mère et se met à explorer la pièce. Lorsqu'il est effrayé ou se sent menacé, il recherche activement le contact et s'avère aisément consolable. Lorsqu'il la retrouve après une….

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  • Attachement
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    ANALYSE DOCUMENTAIRE DE LA THÉORIE DE L'ATTACHEMENT PARENTS-ENFANTS ET DES PRATIQUES INTERCULTURELLES QUI INFLUENCENT LA RELATION D'ATTACHEMENT. Par P.N. Reebye, M.D., FRCPC, S.E. Ross, M.Sc., infirmière autorisée, et Kathleen Jamieson, M.A. Avec l'aide de Jason M. Clark, B.A. spécialisé 1. INTRODUCTION Survol du contenu de l'analyse documentaire But de l'analyse documentaire But du projet national de recherche Étendue de l'analyse documentaire Paramètres et limites de l'analyse….

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  • L'éducation
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    Education vécue, éducation idéale : Etude des relations parents enfants SOMMAIRE : SOMMAIRE : 2 PROBLEMATIQUE 4 I. Les fonctions des parents 4 A. L’attachement 5 B. Le contrôle 5 II. Les différents styles parentaux 6 A. Le style autocratique : 7 B. Le style permissif ou indulgent : 7 C. Le style autoritaire : 8 D. 4. Le style négligent : 8 III. Les diverses cultures parentales 9 A. Education parentale dans le monde musulman 9 B. Dans la communauté….

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  • Lettre de sage
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    stade des opérations formelles (11/12 ans à 14/16 ans)................................................................................18 DÉVELOPPEMENT DES NOTIONS SOCIALES ET MORALES CHEZ L’ENFANT............................................................................19 Le développement des notions morales chez l’enfant...................................................................................21 Kohlberg : Le test de jugement moral.....................................................….

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