L’action de l’homme sur les paysages

Problématique : Comment l’homme agit-il sur son environnement pour l’exploiter et se protéger des catastrophes naturelles ?

I – L’exploitation des roches au service d’un aménagement humain (1h)
Activité : (S’informer, raisonner) Expliquer en quoi consiste le travail dans une carrière par exemple (gravière, ardoisière…) Citer des exemples d’utilisation des granulats ou autres dans votre environnement proche Citer les conséquences de l’implantation d’une carrière de granulats ou autres dans un paysage pour la population et l’environnement. Expliquer en quoi la réglementation permet de mieux gérer l’environnement .Bordas p 189, Belin p 189 .

Bilan :
L’homme prélève dans son environnement géologique les matériaux qui lui sont nécessaires et prend en compte les conséquences de son action sur le paysage.

II – La prévention des catastrophes naturelles (1h)
Activité : voir exemple Hatier p198-199 - repérer sur une carte des aléas géologiques (S’informer) - exploiter une carte du plan de prévention des risques (Raisonner) : imaginer des mesures de protection pour limiter les risques naturels évoqués dans le document . Voir animation Bréal sur site.

Bilan :
L’érosion favorise les catastrophes naturelles, comme les glissements de terrain. En limitant l’érosion, l’homme peut empêcher certaines d’entre elles.

CONTRAT DE REUSSITE

|JE DOIS SAVOIR |JE DOIS SAVOIR FAIRE |
|Donner des exemples d’exploitation du sous-sol par l’homme |Retrouver dans un paysage les utilisations des roches du sous-sol |
|Nommer les conséquences de l’extraction des roches du sous-sol |Repérer les conséquences causées par l’extraction de roches du |
| |sous-sol