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Les jeunes et l'union européene

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L’union européenne et les jeunes

L’Union européenne compte plus de 75 millions de jeunes âgés de 15 à 25 ans. Elle a mis en place différents programmes adaptés aux jeunes qui leur permettent l’accroître leur mobilité, de parler plusieurs langues et de s’impliquer dans la vie européenne. Aujourd’hui, l’Union européenne symbolise la liberté de travailler, d’étudier et de voyager. C’est pourquoi nous allons dans une première partie présenter les jeunes dans leur scolarité et dans une seconde partie la manière dont la jeunesse s’implique dans les activités de l’Union européenne.

• Les jeunes et leur scolarité

L’Union a mis en place le programme Socrates, programme éducatif afin d’offrir aux jeunes une plus grande mobilité puisqu’ils aiment s’ouvrir sur le monde extérieur. Le programme Socrates regroupe les fameux programmes Comenius, Erasmus et Erasmus Mundus.

Le programme Comenius s’applique essentiellement aux collégiens et aux lycéens. Chaque année plus de 10 000 établissements peuvent profiter de ce programme qui consiste à encourager la coopération des collèges et lycées et à améliorer la « qualité européenne » de l’enseignement. Depuis 2004, 67 000 élèves français ont déjà participé à ce programme et d’ici 2013 on estime qu’un élève sur vingt aura pris part au programme.

Le programme Eramus est destiné à l’enseignement supérieur. On accorde environ 200 millions d’euros de bourses aux étudiants et aux professeurs des Etats membres, des pays de l’Espace économique européen (Islande, Liechtenstein et Norvège), de la Bulgarie, de la Roumanie et de la Turquie. Ce programme a été créé en 1987 et depuis 1,2 million d’étudiants ont accompli une partie de leurs études à l’étranger. Le nombre de participants augmente constamment, ils sont aujourd’hui environ au nombre de 135 000 (dont 21 000 sont français) et en 2011 on espère atteindre l’objectif des 3 millions d’étudiants.
La France a accueilli environ 20 000 étudiants étrangers dans le cadre du

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  • Seance 10 PUE
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    La puissance concerne plusieurs registres que ce soit militaire, territoriale, démographique, économique, commerciale, financière, culturelle, informationnelle, etc. ». Se demander, si l’Union européenne peut devenir une puissance mondiale sous-tend alors dans un premier temps qu’elle ne l’est pas et dans un second temps qu’elle en est capable. Est-il alors concevable qu’un acteur politique qui n’est pas un Etat –même s’il cherche à s’en voir reconnaître le statut de fait- puisse accéder au rang de grande puissance ? Y’a-t-il compatibilité entre le projet européen et l’idée même de puissance ?….

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    n'ont pas un niveau de vie aussi élevé que les 15 premiers membres mais ils semble pourtant rattraper rapidement ces derniers. L'union européenne n'est alors plus un "club de riches" b) les aspects positifs - création d'une monnaie unique en janvier 2002 afin de faciliter les échanges entre pays européens. Adopter par 16 pays sur les 27. Cette monnaie unique à pour but de lutter contre la suprématie mondiale du dollar et de permettre une diminution des prix. - création marche unique : libre circulation des marchandises, des services, des hommes et des capitaux =….

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  • Synthèse de z. brzezinski, le grand échiquier
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    Jérémy Biedermann POLI-D-104 POLI 1 – 1ère BA en sciences politiques Exercices sur des questions d'histoire politique contemporaine (groupe « Politique étrangère US » de M. ANGELINI) SYNTHESE DE L'EXTRAIT BRZEZINSKI, Zbigniew, Le grand échiquier. L'Amérique et le reste du monde, Paris, Hachette Littératures, 2000 Université libre de Bruxelles Département de science politique Année académique 2011-2012 Zbigniew Brzezinski décrit, dans son livre de 1997, le futur de la politique américaine sur la scène internationale.….

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  • Ecjs 1er
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    eQu’apporte l’Union européenne dans la vie quotidienne ? L’Union européenne (UE) permet d’améliorer la vie de tous les citoyens européens et leur donne des droits dans les autres États membres. La libre circulation Les hommes, comme les marchandises, peuvent circuler librement dans n’importe quel pays de l’UE. • Auparavant, chaque pays disposait de son propre passeport, indispensable pour passer les frontières.….

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  • Klik
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    Eh bien L’idée de créer l’Union Européenne vient de se baser sur la peur éprouvée lors de la Seconde Guerre Mondiale. Au lendemain de la guerre, la population est effrayé et ne désire plus la guerre. L’europe cherche alors un moyen efficace pour consolider la paix. Le 17 mars 1948, la Belgique, la France, le Luxembourg, les Pays-Bas et le Royaume-Uni signent à Bruxelles le Traité d'Union occidentale. Ce traité a pour but de coopération économique, sociale, culturelle, et essentiellement, de défense collective , puisque n’oublions pas que le but de cette union était d’éviter les guerres.….

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  • Playground
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    Nous sommes les enfants de l'Union Européenne, ceux de la libre circulation des biens et des personnes. Nous jouissons de l'Europe et de ses programmes d'échanges culturels et scolaires, nous sommes gâtés par les traités et les combats de nos grands-parents. Nous sommes nés sur un territoire qui nous a préservés des guerres. Nous parlons plusieurs langues, et sommes libres de nous déplacer. On nous a donné l'Europe.….

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    En effet, à la fin de la seconde guerre mondiale, un effort d’union a été révélé sur le plan international et sur le plan européen. De ce fait, l’Union Européenne a été créer en 1951 (CEE) et des engagements internationaux ont été pris ; des traités ont été pris et cela a posé le problème pour le droit français de placer ces engagements internationaux dans la hiérarchie des normes. La question s’est alors posé de savoir quel place allait-on leur donner ? Avant la constitution de 1958, le législateur était souverain malgré la théorie selon laquelle la constitution et les traités internationaux étaient supérieurs à la loi.….

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    Histoire du droit de l’Union Européenne Examen : écrit d’une heure Introduction I l’idée de l’Europe Depuis le 19ème siècle, l’Europe a inspiré de nombreux penseurs comme Sully, Montesquieu, St Simon etc.. Idées différentes mais les mêmes points communs : ils en avaient tous assez des guerres des états européens , c’est le seul point commun : la volonté de faire la paix en Europe ce qui engendra l’Union européenne, idée reprise lors de la construction européenne/ Victor Hugo a bien expliqué la situation en Europe ; en 1872 il a écrit une lettre qu’il a envoyé aux organisateurs d’un congrès des amis de la paix, il s'excusait de ne pas y assister, (cf recueil des textes politiques de VH), il utilise déjà le terme d’Etats Unis d’Europe.. Il défend l’idée d’un rassemblement des états européens pour faire la paix «nous aurons les EU d’Europe comme les Eu couronne le monde ...nous aurons la patrie sans la frontière, le budget sans le parasitisme, le commerce sans la douane , l’éducation sans l’abrutissement , la jeunesse sans la caserne , la justice sans l'échafaud , la vie sans le meurtre ...».….

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  • Esther
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    Aussi l'Union Européenne cree des emplois. Parexemple, de 200 à 2004 il a financé des nombreux centres de formation proffessonneles libre circulation des services, il y a plus de protection pour les consommateurs: il y a une plus grande diversité des biens et des baisses de prix, il y a plus d’échanges, c’est à-dire que l’Europe offre des possibilités de vivre à l’étranger, d’y travailler, d’y faire des études, etc. Il y a plus de protection de l’environnement et du climat, ils luttent contre le réchauffement climatique….

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    L’Union Européenne, entité unique créée par l’homme, a pour fonction de regrouper plusieurs Etats faisant partie de ce vaste continent. Mais tous les Etats, bien qu’européens, ne peuvent pas entrer dans l’Union Européenne, pour des motifs historiques, culturels ou géographiques. Des facteurs communs unissent en effet les pays….

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    L’Union Européenne 500 millions d’habitants 27 pays Les symboles Images carte, drapeau, musique, diversité Le drapeau européen est le symbole non seulement de l’Union européenne, mais aussi de l’unité et de l’identité de l’Europe dans un sens plus large. Le cercle d'étoiles dorées représente la solidarité et l’harmonie entre les peuples d’Europe. Le nombre d'étoiles n’est pas lié au nombre d’États membres. Il y a douze étoiles, car ce chiffre est traditionnellement un symbole de perfection, de plénitude et d’unité.….

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    Les marchandises sont acheminées rapidement et sans encombre de l'usine au consommateur, alors qu'elles traversent souvent des frontières. L'Union européenne a favorisé cette liberté de mouvement en ouvrant les marchés nationaux et en levant les obstacles physiques et techniques aux échanges. Il était donc nécessaire que l’Europe intervienne sur la question du transport car chaque pays européen protégeait ses systèmes nationaux. L’Europe va donc permettre aux régions les plus défavorisées de se développer. Même si de nombreux aspects de la politique des transports relèvent des gouvernements nationaux, il est logique de doter le marché unique européen d'une infrastructure de transport unique.….

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