LE FOND DE L’EXPLICATION DE TEXTECOMMENT TROUVE-T-ON DES CHOSES A DIRE ?Ces différentes questions sont des questions que vous devrez prendre l’habitude de vous poser pour expliquer un moment du texte.Qu’est-ce que l’auteur fait ?Il peut être entrain de faire des choses différentes :
· Enoncer une idée qu’il va défendre
· un argument, · une thèse opposée, · un exemple, · une nuance, · une conséquence, etc.)
Qu’est-ce que l’auteur dit ? (C’est un moment de reformulation utile. C’est donc une …afficher plus de contenu…

Qu’est-ce qu’il dit ?Qu’est-ce que cela signifie ? Est-ce évident de dire cela ? Pourquoi ? Pourquoi dit-il cela ?Quel exemple peut-on donner ? Quels sont les sous-entendus et les conséquences ? NB. Il ne s’agit pas décrire une succession de réponse à ces questions. Elles vous aident à avoir des choses à dire.CONCLUSION 1. Récapituler ce que l’auteur a fait dans ce texte, en montrant comment le texte chemine d’une idée à une autre = récapituler le cheminement du texte . 2. Montrer l’enjeu ou l’intérêt philosophique du texte = ce qu'il y a à gagner ou à perdre à accepter ou à la rejeter la thèse de …afficher plus de contenu…

Par bonne loi, je n’entends pas une loi juste, car aucune loi ne peut être injuste. La loi est faite par le pouvoir souverain, et tout ce qui est fait par ce pouvoir est sûr, et approuvé par tout un chacun parmi le peuple. Et ce que tout homme veut, nul ne saurait le dire injuste. Il en est des lois de la communauté politique comme des lois du jeu : ce sur quoi les joueurs se sont mis d’accord ne saurait être une injustice pour aucun d’eux.Tout ne peut pas s’expliquer en un seul bloc, il faut donc, au sein de la partie, distinguer des sous-parties, ce qu’on peut aussi appeler des moments. Application