Le D Veloppement De L Enfance
Sommaire
1. Qu’est-ce-qu’un enfant?
2. Qu’est-ce-que l’enfance ?
3. Le développement d’un bébé (0 à 3 ans)
4. L’adolescence, un cap difficile de l’enfance 5. La place de l’enfant dans la société
Qu’est-ce-qu’un enfant ?
• Dépendant des parents (financièrement et moralement) • Être humain qui est trop jeune pour assumer pleinement ses actes et ses responsabilités
• Être humain en développement (corps, cerveau et mentalité)
•
Influencer par les adultes
•
Habite avec ces parents
Qu’est-ce-que l’enfance ?
• L'enfance est un stade de développement humain précédent l'adolescence ainsi que l'âge adulte.
• Période avant l’adolescence ou il apprend à différencier le bien du mal, les choses que l’on peut faire ou non, etc…
• Cette période se situe entre 0 et 10-12 ans (suivant les personnes) Le développement d’un bébé
(0 à 2ans)
• A sa naissance le bébé a besoin d’une présence connu qui le « suivra » toute sa vie: la mère et le père
• Jusqu’à 3 mois le bébé a besoin de soins permanents, toujours être à l’écoute, car sans parole il n’a que les pleurs / cris pour s’exprimer.
• Parler avec les bébés, montrer différentes émotions, lui permettent d’apprendre et de reproduire. • L’environnement influence le développement du bébé
• Le bébé a conscience de son autonomie physique (position assise, puis à 4 pattes, puis de la marche)
• Rythme de vie importante
Le développement de l’enfant (de 2ans à l’adolescence) • A 2 ans l’enfant commence à s’ouvrir à son univers et commence à jouer avec les camarades de son âge
• Les jeux à cet âge sont très importants car ils permettent à l’enfant de réfléchir à ce qui l’entoure • L’enfant sait à présent ce qui l’entoure.
L’adolescence, un cap difficile de l’enfance
• A cette période de l’enfance, l’adolescent
« trouve son chemin » et l’autorité parental parait, à ses yeux, une contrainte qu’il ne veut plus respecter.
• L’idéologie de l’adolescent erronée par l’idéalisme montré par les pubs, par
les