Apprendre un cours

POURQUOI APPRENDRE ?
LYCéE
Savoir une leçon, c’est avant tout la comprendre pour être capable, selon les matières, de :

• l’expliquer avec ses propres mots, • l’appliquer, • réutiliser les informations les plus importantes dans d’autres matières, • retenir par cœur certaines informations incontournables comme les mots de vocabulaire, les théorèmes, les règles de grammaire, les cartes, etc.

Apprendre : recettes miracles ou bonnes habitudes ?
Pour être efficace dans l’apprentissage de tes leçons, pas de secret Prends le plus tôt possible de bonnes habitudes de travail… • Sois actif voire interactif. • Sois exigeant avec toi-même. Entraîne-toi ! • Questionne-toi constamment pour vérifier que tu as bien compris. • Imagine différentes situations où tu réutiliseras tes connaissances.

Pour approfondir

ta compréhension
Essaye de lire plusieurs fois ton cours en te fixant des objectifs différents : • Quel est le plan proposé ? Repère le titre principal, les titres, les parties et sous-parties. • Quels sont les liens logiques ? Ordonne les informations dans le temps, compare-les… • Quels éléments importants sont traités dans cette partie ? Repère des mots-clés, des dates… • Quels exemples et contre-exemples peuvent illustrer ce qui est présenté ? Essaye d’en trouver de nouveaux.

Pour mémoriser

efficacement

Prends le temps de mettre en valeur les informations à retenir : • Surligne les mots importants, les titres du cours, les sous-parties en utilisant des couleurs différentes. • Encadre les définitions et les théorèmes (avec leur nom) sans oublier les exemples et éventuellement les figures. Interroge-toi sur ce que ton professeur attend de toi et sur l’utilisation de ces nouvelles connaissances. Imagine-toi en train de les réutiliser : • Pourquoi dois-tu retenir ces informations ? A quoi vont-elles te servir ? • Dans quelles situations (orales/écrites) vas-tu pouvoir les réutiliser (un exposé, une explication de texte, un