lalola
la construction : du texte (progression ? opposition ? …)
des phrases : longueur / rythme des phrases / constructions originales (inversion, incises …)
les champs lexicaux : connotation ? oppositions ? associations intéressantes ?
Les verbes : leur type (verbes d’état, de mouvement…)/ leurs temps/ leur mode (actif, passif)
l’énonciation : les pronoms, leur rôle/ implication de l’énonciateur ? (termes évaluatifs, affectifs, modalisateurs ) /interpellation du destinataire (pronom, question, apostrophes) / types de phrases
les figures de style : images : personnifications, métaphores, comparaisons
énumérations, répétitions, anaphores, parallélismes, hyperboles, antithèses, ironie…
le ou les registres : pathétique, tragique, lyrique, polémique, satirique, comique, épique, fantastique, réaliste
les effets sonores : allitérations, assonances
les références culturelles
dans les textes narratifs
Fiez-vous d’abord à vos premières impressions et essayez de trouver ce qui les justifie.
Vous pouvez aussi étudier le texte de façon linéaire (procédés et analyse), et en tirer les idées importantes pour former les sous-parties
Pour vous obliger à identifier les procédés et à les analyser, vous pouvez classer vos remarques dans un tableau : citations procédé analyse
3e étape : L’organisation du commentaire : faire le plan au brouillon
L’analyse du texte doit être organisée en deux ou trois parties qui mettent en valeur les aspects