La prise de la Bastille et arrestation du gouverneur
Histoire-Géographie
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NOM …………………………….……………………………………………….…….…….. Prénom……………………………………………………………….…………………… Classe 4e
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Commentaire
PARTIE HISTOIRE 20 points
Prise de la Bastille et arrestation du gouverneur M. de Launay. Auteur anonyme. Lieu de conservation : musée national du château de
Versailles
I – Analyse de documents (6 points)
Compétence : Analyser et comprendre un document
Questions :
Décrivez cette image : qui sont les personnages représentés au premier plan ? (0,5 points)
Quelle est la fonction du bâtiment en arrière plan ? (0,5 points)
Que vont chercher les personnages dans ce bâtiment ? (1 point)
Pourquoi en ont-ils besoin ? (2 points)
Pourquoi la prise de ce bâtiment a une valeur symbolique forte ? (2 points)Consigne : …afficher plus de contenu…
II – Repères (4 points)
Compétence : Mémoriser les repères historiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes.
Sujet :
A partir de l’étude de document et de vos connaissances, racontez les évènements qui sont à l’origine de la révolution française jusqu’à la prise de la Bastille en une vingtaine de lignes
III – Développement construit (10 points)
Compétence : Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et échanger.
Dans une première partie vous raconterez l’ouverture des Etats-Généraux et les problèmes qui en ont