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La tragédie classique et la drame romantique

1351 mots 6 pages
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Carnet de bord
24/09/2013 : Début des Travaux Personnels Encadrés

Prise de connaissance de la notation :
Recherches en groupe (carnet de bord) : …………………… 8 points
Réalisation finale (oral comptant pour le baccalauréat + synthèse personnelle) : ……………………………………………………………… 12 points
Les points au-dessus de la moyenne comptent coefficient 2.
Prise de connaissance des consignes et des thèmes :
Faire appel à deux sujets (Histoire/Géographie + Sciences Economiques et Sociales).
Pas d’exposé vague : Citer les sources des informations, avoir l’esprit critique et trouver une bonne problématique.
Thèmes proposés : 3 thèmes communs : - Ethique et responsabilité - Santé et bien-être -Individuel et collectif 3 thèmes spécifiques ES : - La consommation - Crises et progrès - L’argent

01/10/2013 : Recherches de sujets et problématiques par thème

1er sujet trouvé :
Thème : Santé et bien-être
Sujet : La médecine asiatique
Problématique : Quelles sont les particularités de la médecine asiatique par rapport à la médecine traditionnelle ?

Abandonné par manque d’intérêt

2ème sujet trouvé :
Thème : La consommation
Sujet : Les drogues légales et la mort
Problématique : En quoi la consommation de drogues légales peut-elle entrainer la mort ?

Abandonné par manque d’originalité

3ème sujet trouvé :
Thème : L’argent
Sujet : Les origines de l’argent et sa redistribution dans le monde
Problématique : D’où vient l’argent et comment est-il réparti ?

Abandonné car le sujet était trop vague

4ème sujet trouvé :
Thème : L’argent
Sujet : L’argent de poche des adolescents français
Problématique : D’où vient l’argent de poche et à quoi sert-il pour les adolescents en France ?

Validé : Sujet définitif

Point de départ, ébauche d’un sommaire.

08/10/2013 : Début des recherches et du travail

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    Alors elle se comporterait comme l’adolescente….

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  • American history x
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    Il n’est encore qu’un adolescent impulsif et sans père qui fera de ces délinquants une généralité. Mais il n’a alors commis aucun acte à l’encontre de ces populations, même si son avis est déjà bien tranché. * Suite à ça, il doit continuer à vivre avec sa famille, qu’il doit gérer, il n’a toujours pas fait le deuil de son père, il est alors quelque peu perturbé, instable parfois violent jusqu’à ce que Cameron Alexander le recrute à l’intérieur des mouvements néonazis dont il est le leader. Il profite de son état et sa fragilité psychologique pour lui mettre en tête tout une série de préjugés, de haine, et lui inculqué toute une série d’idéaux néonazis et le issas a la tête du gang, chargé de recruté les nouveaux et les former.….

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    Il souligne alors la difficulté des adolescents à admettre qu’ils ne vont pas bien et par conséquent à accepter d’être aidé. Les centres alors destinés à ce public sont en milieu fermé, ce qui d’après X.POMMEREAU n’est pas adapté à leurs problématiques. C’est pourquoi en 1992, il créa un centre afin d’accueillir et de prendre en charge ces jeunes (l'unité médico-psychologique pour les adolescents et jeunes adultes), après s’être inspiré des soins promulgués dans d’autre pays (les Etats Unis, pays d’Europe). C’est la première unité de France à être spécialiser pour prendre en charge les jeunes « suicidants ». Elle est basée sur l’admission libre du patient et dure environs trois semaines.….

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  • Fiche de lecture
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    J'ai choisi ce livre, et donc le thème des troubles du comportement chez les enfants et adolescents, car suite à un séjour adapté auprès d'enfants et adolescents souffrant de troubles du comportement très variés, j'ai voulu en savoir plus, enrichir mes connaissances personnelles qui pourront m'aider par la suite dans ma démarche et dans mes préoccupations professionnelles. J'ai donc voulu étudier la sous-partie « Eléments de psychopathologie » car elle offre un aperçu global des différents troubles dont peuvent souffrir ces jeunes sujets. Nous nous appuierons donc pour ce travail de synthèse sur plusieurs grandes idées, qui m'ont parue essentielles dans l'étude de cet ouvrage, telles que l'enfance et l'adolescence comme étapes cruciales, les principales caractéristiques des troubles du comportement, le rôle et la place de l'institution, les parents comme véritables acteurs et enfin, les violences. SYNTHESE L'ENFANCE ET L'ADOLESCENCE, DES ETAPES CRUCIALES Dés le début du chapitre, l'auteur décrit l'adolescence, comme « la période des tentatives de rupture ».….

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    Thème : Sujet : Problématique : Disciplines concernées : La mise en œuvre Nos recherchent furent dans un premier temps très minces mais par la suite très riche. Nous devions en effet respecter un contenu en rapport avec notre problématique et faire le tri dans les documents. Nous avons trouvé beaucoup de livres qui parlaient de la monnaie et de son histoire mais peu de chose concernant la sociologie.….

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    Sa mère, qui était plutôt jeune, étant tout le temps au travail, ou en voyage d'affaire avec son petit-ami plus jeune de 10 ans qu'elle, qui lui, était sans emploi et prêt à suivre cette dernière dans tous les coins et recoins du monde. Quant à son père, guère plus âgé que la mère de l'adolescente, ce dernier habite à des milliers de kilomètres d'elle, et ne prends que très rarement de ses nouvelles, lui souhaitant à peine un joyeux anniversaire : Certainement trop occupé avec sa nouvelle femme enceinte, pensait-elle, lui cherchant sans cesse des excuses même si elle savait pertinemment qu'il l'oubliait un peu plus jour après jour. Suite au divorce de ses parents, il y a quelques années de cela, la mère de June, Patricia, avait eu la garde assez facilement, par défaut. Son père ayant des antécédents judiciaires plus ou moins importants, remontant à son adolescente et sa jeune vie d'adulte, n'avait pas fait le poids contre les arguments que la partie….

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    LA TRAGÉDIE CLASSIQUE ET LE DRAME ROMANTIQUE A. Rappel des règles de la tragédie classique (XVIIe siècle) Par admiration pour l’Antiquité, le XVIIe siècle s’inspire de la tragédie antique et emprunte la plupart de ses sujets tragiques à l’histoire grecque ou romaine. Racine par exemple s’inspire de l’Iphigénie d’Euripide, auteur grec, pour sa pièce Iphigénie. Le nombre d’actes est fixé. Dans une tragédie classique, vous trouvez 5 actes.….

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  • Dissertation: L'argent fait-il le bonheur ?
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    POUR : - il permet de s'offrir ce que l'on souhaite - il permet de faire plaisir à ceux que l'on aime et donc contribuer a notre propre bonheur - l'argent contribue au bonheur car, il permet d'élever le niveau social de la personne CONTRE : - on n'achète pas la santé ou l'amour - l'argent créé un isolement social, le riche se demande tjrs si on l'aime pour lui ou son argent - l'argent est source de conflits internes bien souvent et donc détériore les relations donc amenuise le bonheur - l'argent n'est qu'une invention de l'homme, une mesure de valeurs, pour combler les lacunes du troc qui ne permettait pas d'échanger de 2 produits de valeurs non similaires, « L’argent ne garantie pas une bonne santé L’argent n'achète pas le bonheur bien qu'il y contribue Les pauvres peuvent être heureux...….

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