Analyse : La Société des poètes disparus
1) Identifier une problématique philosophique
La société des poètes disparus est un film qui renferme plusieurs pistes de questionnements philosophiques. En ce qui me concerne, celui le plus traité, dans ce film, est ‘’ comment l’éducation devrait-elle être ? ‘’ Plus précisément, l’éducation devrait-elle rester traditionnelle ou devenir moderne ? Dans le film, on pouvait voir que la direction obligeait les professeurs d’utiliser la méthode traditionnelle d’éducation, c’est-à-dire la tradition, l’honneur, la discipline et l’excellence. Les étudiants allaient à l’école sans passion et sans enthousiasme, avec une certaine haine. Ils étaient dans l’obligation de réussir dans toutes les matières et il n’existait aucune communication entre l’enseignant et l’élève (Mcallister et les élèves). À mon avis, les étudiants manquaient confiance en eux, dans cette système, et celle-ci avantageait seulement les ‘’génies’’. Ensuite, la méthode ‘’moderne’’ qu’utilisait Keating favorisait la communication entre l’enseignent et l’étudiant. Cette communication a permis aux élèves de découvrir leurs intérêts et de les diversifier. Cette nouvelle méthode leur a aussi permis d’exprimer librement. Les étudiants étaient épanouis. On peut distinguer plusieurs différences auprès des étudiants lors du changement de méthode d’éducation. Ensuite, pour comprendre ces méthodes, il faut d’abord comprendre ce qu’est l’éducation. Dans le film, au début, on voit l’éducation (école) comme une torture ou plutôt comme une obligation, mais vers la fin, on la voit comme le fruit de la curiosité et de l’intérêt. Donc, le terme ‘’éducation’’ change de définition auprès des étudiants, selon la méthode d’éducation de leur école À mon avis, l’éducation devrait guider chacun de nous vers le chemin qui nous intéresse et non le chemin qui intéresse l’institution. J’aimerai aussi préciser que le terme éducation tient compte de tout forme d’apprentissage.

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