Janvier 2013

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Projet tutoré | La révolution numérique et l'usage d'internet ont-ils modifié le rapport entre les jeunes générations et le savoir ? |

Projet tutoré | La révolution numérique et l'usage d'internet ont-ils modifié le rapport entre les jeunes générations et le savoir ? |

Table des matières

Introduction............................................................................................................................3-4
I. La révolution numérique a t'elle modifié le rapport entre les jeunes et le savoir au sein de la scolarité 5

L'apprentissage scolaire en évolution 5-6
Une scolarisation compromise par l'usage du numérique 7-8

II. L'enseignement a-t-il été modifié par la révolution numérique et l'usage d'internet 9

Le cyber prof et ses outils numériques dans l'enseignement 9-10
Le professeur et le mode d'enseignement classique toujours présent11-12

III. L'usage d'Internet et du numérique au quotidien, quelles répercussions sur le savoir........................................................................................................................................13 Qualité, quantité, rapidité............................................................................................13-14-15
Les outils numériques : un but récréatif.......................................................................16-17

Conclusion..........................................................................................................................18-19
Bibliographie......................................................................................................................20-22

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Introduction

L’explosion des nouvelles technologies de l'information et de la communication et l'innovation dans les systèmes numériques sont à l'origine d'une révolution