La qstp

1286 mots 6 pages

|Méthodes pour la QSTP à travers un exemple. |
|Terminale, chapitre : Croissance, développement et changement social |
|Marie-Ange Décugis, Lycée P. Cézanne, octobre 2001 |

Il vous est demandé
- De conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse.
- De répondre à la question de synthèse :
- par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé,
- en faisant appel à des connaissances personnelles,
- en composant une introduction, un développement et une conclusion pour une longueur de l'ordre de trois pages.
Ces deux parties sont d'égale importance pour la notation
Il sera tenu compte dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.

Travail préparatoire

1. Par des calculs de votre choix, mettez en évidence l’évolution de la consommation primaire d’énergie dans le monde et selon les groupes de pays. (document 1) 2 pts 2. Que permet de mesurer l’IDH ? (document 2) 1 pt 3. Que pouvez dire de la répartition du PIB mondial ? (document 2) 2 pts 4. Qu’est-ce que le seuil de pauvreté ? (document 2) 1 pt 5. Développez la phrase soulignée. (document 2) 2 pts 6. Expliquez le passage souligné. (document 2) 2 pts

Question de synthèse

Montrez la nécessité de prendre en considération la dimension sociale et environnementale du développement dans le monde. Grille d’évaluation |Introduction |Présentation du sujet : contextualisation à partir par exemple du cadre spatio-temporel ou de faits ou d’éléments du|3 |
| |problème, définitions des termes clés, … | |
| |Annonce du plan

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Méthodologie de la Question de Synthèse avec Travail Préparatoire (QSTP) |D’après les instructions officielles concernant cette épreuve, il vous est demandé : | |De conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. | |De répondre à la question de synthèse : | |par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé, | |en faisant appel à des connaissances personnelles, | |en composant une introduction, un développement et une conclusion pour une longueur de l'ordre de trois pages. | |Ces deux parties sont d'égale importance pour la notation….

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I. L’analyse de l’unité commerciale Fiche signalétique : Raison sociale. Darty. Effectif. 23 salariés.….

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Ces deux parties sont d’égale importance pour la notation. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. THÈME DU PROGRAMME : Croissance, progrès technique et emploi Travail préparatoire (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum.….

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Question de synthèse étayée par un travail préparatoire Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : 1. - par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l’intitulé, 2. - en faisant appel à ses connaissances personnelles, 3. - en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l’ordre de trois pages.….

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Qcfce2007sept
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Question de synthèse étayée par un travail préparatoire Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : 1. - par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l’intitulé, 2. - en faisant appel à ses connaissances personnelles, 3. - en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l’ordre de trois pages.….

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Etude du cours Bouygues Chargé de Projet : Régis BOURBONNAIS BLANCHON Léa Maîtrise d’Economie Appliquée Groupe 1 I. INTRODUCTION a) Le Groupe Bouygues b) La Série Temporelle c) La Problématique II. L’ANALYSE STATISTIQUE DE LA SERIE a) Les Statistiques Descriptives b)….

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Les écrits professionnels des travailleurs sociaux SOCIaux sociaux
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Cela vient bien sûr interroger la façon dont la réunion de synthèse est conduite ; c'est-à-dire, comment des présupposés sont questionnés et approfondis, de quelle façon ils peuvent être contextualisés, afin de ne pas apparaître comme généraux et immuables. Les difficultés de l’évaluation sont plutôt exprimées en termes d’enjeux (2) et de manque de temps (2), démontrant que la portée de l’écrit freine la rédaction. Cette situation est aggravée par le sentiment de solitude de certains professionnels ; « Les signalements (enfance en danger, en risque de danger, adulte vulnérable) sont complexes pour moi, compte tenu des enjeux qu'ils soulèvent » 18 D Regard sur l’organisation institutionnelle 1. Eléments favorisant l’écriture L’organisation autour des écrits semble très peu développée dans toutes les institutions représentées.….

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Vous défendez votre travail tout en ayant un regard objectif ; vous tirez des conclusions des erreurs commises. La synthèse rend compte du travail du groupe mais doit également faire apparaître votre rôle. Les synthèses des différents membres du groupe doivent être cohérentes sans être identiques. 2-Que doit-on trouver dans la synthèse ? • Des informations générales (à placer en vue et de façon aérée en haut de la feuille) : Prénom + Nom – Noms des autres membres du groupe – n° du groupe Le thème général – le sujet précis – le problème clairement formulé – les matières concernées •….

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des conseils pour la note de synthese : Y a plein de méthodes pour la nds mais chacun doit trouver celle qui lui correspond. y'en a qui,dans 1 1er temps,cherchent le document "d'introduction":celui qui est ni trop court ni trop long et qui résume à peu près tout le dossier. Donc un doc général,souvent un article de presse ou de doctrine.….

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(Tu peux utiliser ’nous’ quand tu parles de l’équipe ! ) Objectifs de la synthèse personnelle : • Retracer la démarche suivie et le bilan du travail effectué. • Défendre votre travail (principe de l’argumentation) et montrer votre capacité à prendre du recul. Vous voyez rétrospectivement les défauts et les erreurs commises et les difficultés que vous avez rencontrées.….

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RÉFLEXION SUR LA PRÉPARATION DE L'ÉTUDE A CARACTÈRE PROFESSIONNEL - E2 - L'étude ne doit pas être : - une simple description de tâches, - une étude exclusivement théorique, - une recherche systématique de dysfonctionnement. L'expérience en entreprise doit servir de base à l'étude d'un thème d'ordre général ou technique, d'une activité professionnelle, d'une comparaison, d'une amélioration de méthodes de travail..….

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La recherche d’information va porter sur 2 aspects : -Canal de vente -Circuit / Réseau de distribution On appelle canal de vente le lieu et la forme commerciale où l’acheteur pourra obtenir le produit ou le service On peut séparer les canaux de vente en 2 grandes catégories : 1) Canaux de vente pour les consommateurs réservés a la consommation 2) Canaux de vente pour les achats professionnels Un circuit de distribution décrit toutes les étapes qui séparent le fabricant d’un consommateur ou d’un utilisateur final. Exemple : pour la consommation de particulier Ce qui sépare un circuit de distribution pour l’achat professionnel par rapport a l’achat particulier c’est souvent l’absence de pont de ventes, le professionnel achètera suite a une négociation commerciale en face a face, suite a l’envoi de catalogue, ou en prenant l’initiative de commandé directement a un fabricant .….

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Le chômage des jeunes en 2008
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Depuis la seconde moitié des années 1970, le chômage est au cœur de l'actualité économique et sociale française, rythmée par la publication périodique du nombre de demandeurs d'emploi, dont chaque hausse ou baisse est commentée. Le taux de chômage en 2008 atteint les 7,4%. La population est touchée de façon inégale, mais celle des jeunes reste particulièrement plus touchée que le reste de la population. En effet, les jeunes sont le plus vulnérables face au chômage et le taux de chômage de cette classe d’âge est élevé. Pour étudier la situation des jeunes face à la précarité, nous allons prendre en compte la classe des 15-24 ans et celle des 15-29 ans, la limite de la jeunesse étant ambigüe.….

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QUESTIONS 1)Pour le salariat : excepté pour les ouvriers chacune des PCS a augmenté d'environ 5% sur les 30ans concernés et l'ensemble du salariat est donc passé de 80% en 1970 à 90% en 2000. Pour les indépendants: les patrons ont perdu 5% et les agriculteurs en ont perdu 10 faisant passer les indépendants de 20% à moins de 10% de 1970 à 2000. 2)Le salariat est une part de la société qui d'après le graphique a connu une expansion de 1970 à 2000. En 1970 elle représentait près de 80% de la population et en 2000 cette proportion est montée à 90%.….

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