la propagation de la révolution industrielle

489 mots 2 pages
Texte : L’école coranique Autre fois, les enfants allaient à l’école coranique dite aussi « Msid ». C’est une école musulmane traditionnelle. Le « fkih » c’est-à-dire le maître avait pour tâche de les éduquer et de leur apprendre le coran, le calcul, etc.… Assis sur des tapis ou des nattes, ils répétaient les versets après leur maître afin de les mémoriser. Ensuite, ils écrivaient à l’encre sur des planches enduites d’argile qu’ils mettaient à sécher. Le « fkih » encourageait ses élèves, petits et grands, à faire des progrès.

A/ Compréhension : ( 6p) 1/ Qu’est-ce que l’école coranique ? 2/ Qu’apprenaient les enfants au « Msid 3/ Quel matériel utilisaient-ils ? B/ Grammaire : (9p) 4/ Souligne le complément circonstanciel de lieu dans chaque phrase : a- les enfants allaient à l’école coranique. b- Ils écrivaient à l’encre sur des planches. 5/ Relève l’adjectif qualificatif de chaque phrase et indique sa fonction : C/ Conjugaison : (8p) 6/ Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif : a- Les élèves (employer) l'encre pour écrire. b- Nous (rayer) le numéro des fiches. c- Vous (envoyer) de belles cartes postales. d- Les garçons (s’ennuyer) pendant la récréation.

D/ Orthographe : (4p) 7/ Complète par « où » ou « ou », « la » ou « là » : a- Le msid est près de … maison … j’habite. b- J’irai en mai … en juin à Tanger, dans la ville … je suis né.

E/ Lexique : (3p) 8/ Emploie ces adjectifs dans des phrases pour qualifier ta

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