CHAPITRE I :
LA NOTION DE COMPÉTENCE
I. LA DÉFINITION ET LES ÉLÉMENTS DE LA COMPÉTENCE

1) La définition :

Pour expliquer l’émergence de la notion compétence que connaît le monde de l’entreprise, il faut remonter aux années 1980 ou les entreprises face à la crise économique vécue au cours des années 1970 se sont repliées vers des stratégies prônant la recherche de la qualité (Améliorer la qualité des produits et services).
Sachant que ce type de stratégie implique une main d’œuvre ayant des compétences importantes (contrairement à celle exerçant sous l’ère de l’ost[1]), les entreprises ainsi que les chercheurs se sont mis à s’intéresser au concept de la compétence.

La notion de compétence a été définie selon plusieurs approches, le tableau ci dessus offre un aperçu de la conception de compétence au travers de ces dernières. |Approches compétence |Principaux auteurs |Spécificités |
|Approche psychologique |David Mc Celland, |La compétence réfère à des attitudes, des traits|
| |Boyatzis, |de la personnalité et des connaissances. |
| |Bernaud, | |
|Approche sociologique |Witorski, |La compétence se situe à l’intersection de trois|
| |Zarifian, |champs : -la formation. |
| |Stroobants, |-l’expérience. |
| | |-le parcours de socialisation. |
|Approche de l’éducation |Malgalaive,