La démonstration

Démonstration : passage du connu à l’inconnu, càd de l’évidence directe à l’évidence indirecte. C’est aussi le passage de l’inconnu au connu (si on considère l’évidence indirecte.

 la démonstration conduit elle nécessairement au vrai ?
 est ce que le faux peut avoir autant de force que le vrai ?
 peut on démontrer le faux ?
 qu’elles sont les limites de la connaissance humaine ?
 est ce que la démonstration E vraiment ?

- Chez Platon et Augustin qd on connaît on se ressouvient dc la démonstration = le souvenir lui-même. (mise à jour)
- Chez Descartes la démonstration n’a aucune valeur scientifique mais rhétorique. Il y a une méthode pr accéder à la connaissance (l’évidence, l’analyse de cette évidence, la mise en ordre de l’évidence, le dénombrement) la démonstration = mise en ordre de ces règles ds la discours
Dans ces courants la démonstration et – importante car la connaissance est déjà présente en ns. => mise en ordre

La logique : art qui dirige l’ordre de la raison càd ce grâce à quoi l’H possède avec ordre, facilité et sans erreur ds l’acte de la raison. La logique est à la fois une science et un art (une sc. Car elle étudie et un art car elle cherche à appliquer les méthodes).

Acte naturel de l’intelligence Résultat de l’acte Expression du résultat -> opération logique
-Appréhension : Concevoir une idée, c’est la formation d’un concept. C’est la 1ere opération car elle n’implique aucune autre opération intellectuelle avant elle.
- Composer /diviser : Affirmer ou nier un rapport entre 2 concepts ou 2 idées. Elles nécessitent tjrs la 1ere opération. Idée/concept

Jugement

Raisonnement : N’a pas d’acte naturel. Acte de la raison en tant que telle. Il consiste à tirer de 2 ou plsrs jugements un autre jugement qui en découle nécessairement. Terme/définition

Proposition ou énonciation

Syllogisme ou argumentation

A- La définition

1) Définition du concept

Le concept est la représentation