LA DISSERTATION
EXPLICATIVE

Guide à l’usage des étudiants et des étudiantes des cours de français

Préparé par le département de français du cégep de Saint-Laurent

TABLE DES MATIÈRES

NATURE DE LA DISSERTATION ………………………………………………………………………………

1

ÉTAPES DU TRAVAIL ……………………………………………………………………………………………………

2

DESCRIPTION DES ÉTAPES DU TRAVAIL …………………………………………………………….

2

STRUCTURE DE LA DISSERTATION ………………………………………………………………………

4

PARTIES DE LA DISSERTATION ……………………………………………………………………………

5

1.
2.

Une introduction en trois parties ………………………………………………………
Un développement ……………………………………………………………………………………

5
6

a)
b)
c)

Structurer le développement ……………………………………………………
Composer un paragraphe ……………………………………………………………
Enchaîner, articuler les paragraphes ………………………………………

6
7
7

Une conclusion en deux parties ……………………………………………………………

8

PETIT LEXIQUE DE LA DISSERTATION EXPLICATIVE …………………………………

9

LE STYLE DE LA DISSERTATION …………………………………………………………………………

10

BIBLIOGRAPHIE …………………………………………………………………………………………………………

11

3.

NATURE DE LA DISSERTATION
La dissertation est un travail écrit « consistant à développer méthodiquement ses idées sur une question, en discutant éventuellement certains thèmes » (Lexis, Larousse).
Cet exercice fait appel au raisonnement plutôt qu’à l’imagination ; on s’attend à ce qu’il soit logique, structuré, rigoureux, étayé de preuves et de justifications.
La dissertation se fait toujours à partir d’une consigne ou d’un énoncé de sujet, c’est-à-dire d’un message précis qui comporte généralement deux volets :
-

le sujet à proprement parler, ou ce dont il faut traiter;

-

l’orientation – exprimée le plus souvent à travers un verbe d’action -, ou ce que l’on nous demande de faire.

On distingue deux orientations : l’orientation explicative et l’orientation critique. L’orientation explicative suppose que l’on est d’accord avec le point de vue qui nous est proposé. Elle est donnée par les verbes suivants : montrez, expliquez, développez, illustrez,