Questions
1. Quelle est la place de l'Algérie dans l'empire colonial français ? 2. Quels messages l'ache veut-elle faire passer :
 à travers les diérents personnages ?  à travers les symboles qui y gurent ?

3. La réalité coloniale correspondait-elle à ce que montre l'ache ? (Vous vous appuierez sur des exemples de votre choix).

c 2008, rue des écoles

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La conquête française de l'Algérie

Corrigé
Questions
1. L'Algérie a été colonisée à partir de 1830. C'est, si l'on excepte les possessions antillaises, la première pièce de l'empire colonial français, qui devait connaître son expansion territoriale maximale au début du xxe siècle. L'Algérie occupe une place particulière dans cet empire colonial, car c'est la seule colonie de peuplement. En 1930, elle compte une population européenne d'un peu moins d'un million de personnes pour une population musulmane d'un peu plus de six millions. Administrativement, l'Algérie est divisée, depuis le milieu du xixe siècle, en trois départements.

2.

Sur la partie droite de l'ache, on voit deux personnages qui se donnent fraternellement la main : il s'agit d'un Algérien musulman, reconnaissable à son burnous, et d'un colon français tenant à la main une charrue. Il s'agit de montrer la fraternité entre les deux composantes de la population en Algérie. Sur la partie gauche de l'ache, deux petites lles, l'une musulmane, l'autre Française, apprennent à lire ensemble, il s'agit de montrer l'÷uvre scolaire de la France. De même, le personnage le plus à gauche sur l'ache est une inrmière religieuse qui tient dans ses bras un bébé, il s'agit de montrer là l'÷uvre sanitaire de la France en Algérie. À droite de la religieuse, le personnage du juge veut signier que la France a apporté la loi, l'ordre et la justice en Algérie. Sur la partie gauche de l'ache, sur un piédestal, gure une Marianne, femme symbolisant la République française, tenant dans sa main droite un rameau d'olivier, symbole de la paix,