Kinésithérapie respiratoire et cardio-vasculaire La kinésithérapie respiratoire chez l’enfant

HELB. I.Prigogine - Catégorie
Paramédicale - Section Kinésithérapie –
Bachelor - 2e année.
Ch. Berlemont– Lic. Kinésithérapie –
Maître Assistant

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Introduction
• Questions clés à poser:
– peut-on s’occuper de l’enfant?
Faisabilité
– si encombrement? Et lequel 
Localisation
– l’enfant supporte-il la technique?
Faisabilité  test de précontrainte
– Questionner la sécrétion: la localisation et qualité des sécrétions
– Qu’est ce que j’ai changé? Critères…..
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Introduction
• Rôle du kinésithérapeute:
– Évaluation  diagnostic et justification du traitement et surveillance de l’évolution
– Curatif  le traitement
– Education des parents à l’aide qu’ils peuvent apporter à l’enfant pour mieux respirer
(nez, alimentation, position) et à la prise d’aérosol prescrit // précautions d’hygiène.

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Introduction
Concept du bénéfice/risques encourus Les bénéfices :
- le désencombrement
- l’amélioration de la ventilation - l’amélioration de l’alimentation - l’amélioration du sommeil
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Et L’A.F.E ?
40 ans après…quel avenir

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Introduction
Concept du bénéfice/risque encourus Les risques :
- Défaillances dues à une mauvaise appréciation clinique.
- technique:
- mise en surpression si système bronchique fermé au cours de l’A.F.E - Douleur/traumatisme

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Introduction
Concept du bénéfice/risque encourus
Les risques :
- Régurgitation/malaise vagal
- Augmentation de la PVC/toux
- risque infectieux
- ni a plat (- CV), ni assis! (+ rgo)
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Kinésithérapie respiratoire en pédiatrie

Objectifs de la KRP 
• maintenir et améliorer la capacité ventilatoire:
- désobstruction des VA  perméabilité VA
- assouplissement ligamento-articulaire
- renforcement des muscles ventilatoires
- éducation ventilatoire, éducation prise médicaments 8

Kinésithérapie respiratoire en pédiatrie
• Définir le