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Inégalités sexuées des trajectoires scolaires

849 mots 4 pages
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1880-1950: l‘accès des filles au secondaire

* les grandes lois de la IIIe République (1871-1940) vont radicalement modifier l’accès des filles aux savoirs * comparer l’évolution de la situation des filles dans les divers types d’enseignement de l’époque : le secondaire, l’enseignement primaire supérieur, l’enseignement technique et les cours complémentaires publics et privés.

Effectifs des garçons et des filles scolarisés dans les enseignements post-élémentaires (en millier) | Secondaire | EPS | CC | Technique | | G | F | G | F | G | F | G | F | 1891 | 60,2 | 6,4 | 19,7 | 7,3 | 9,9 | 4,0 | 3,2 | 1,6 | 1938 | 134 | 61,6 | 50,7 | 54,5 | 65,3 | 102 | 44,6 | 15,2 |

* L’effectif total des filles scolarisées passe dans l’enseignement post élémentaire de ~19000 en 1891 à ~240000 en 1938, garçons: 93000 à 300000 scolarisation féminine est exceptionnelle
- renversement des écarts entre les deux sexes pour l’EPS et les CC

Filles et garçons au lycée: identiques et différents? * Début années 70: bachelières deviennent plus nombreuses que les bacheliers et l’écart entre les deux sexes s’accentue progressivement au profit des filles jusqu’en 1980 (elles représentent 58% des bacheliers) * Filières des lycées sont très spécialisées selon le genre * Filières générales : filles représentent ~60% MAIS différences des séries : filles sont largement dominantes dans filières littéraires (plus de 80%), majoritaires en sciences économiques et sociales (~60%), minoritaires dans séries scientifiques (~40%) * Spécialisation sexuée des filières également présente dans les séries technologiques (très minoritaire dans sciences et technologie industrielle, majoritaire dans les sciences de technologie de laboratoire) sur l’ensemble des bacs technologiques, filles représentent plus de la moitié des admis au bac * Séries professionnelles: majorité des bacheliers sont des garçons (~60%)

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