Cours intro linguistique diachronique 2/6 CM
Séance 2
Plan du cours :
3. Une mosaïque linguistique : carte des français du MÂ
4. Le texte en contexte
5. Première obs (travail perso)
Suite du Cours 1 :
Une chanson de geste définition du cours (voir séance 1)
Le plus vieux manuscrit s’appelle Oxford car il est de la ville elle-même. Nous avons 9 autres manuscrits et celui-ci est donc bien diffusé. « Turoldus » est un nom latin qui rappelle le nom d’un clerc ou celui d’un copiste. On ne sait …afficher plus de contenu…

Notre extrait est une laisse, c’est l’équivalent d’un paragraphe ou une strophe dans la chanson de geste. (Laisse 87), dans cette laisse nous assistons à ce grand moment dans la bataille avant la grande visibilité des pertes, un échange, de mots entre Richard et Olivier. Cela met aussi en avant deux attitudes par r/ à l’orgueil et l’exploit. Une laissance assonée ça veut dire qu’il n’y aucune rime.
3. Une mosaïque linguistique : carte des français du MÂ
Langue D’Oïl et langue D’Oc
- La langue d’oïl n’est pas homogène. Les médiévaux la distinguent clairement de la langue …afficher plus de contenu…

Les membres de la cour et les barons venus de France parlent et écrivent cette langue d’oïl spécifique.
Si les populations anglo-saxonnes continuent d’utiliser le moyen anglais, les clercs utilisent ce français parlé en
Angleterre et le latin, langue de culture, de la religion chrétienne et du droit.
On connaît de nombreux textes littéraires médiévaux qui en présentent les traits linguistiques : La Chanson de Roland
(ms. d’Oxford), La Mort Artu, Les Lais de Marie de France, etc.
Qu’est-ce qui caractérise l’anglo normand ?
-> des formes graphiques et phonétiques