Introduction, psychologie cognitive

650 mots 3 pages
Introduction, psychologie cognitive

« La psychologie cognitive étudie toutes les formes de perception de l'être humain. Comment il perçoit, comprend, apprend, mémorise, et analyse les informations qui lui parviennent. » Patrick Scharnitzky

C’est l’approche la plus efficace, la plus banale, de la psychologie. Elle a fait ses preuves par ses théories efficaces et prouvées.
Le psychologue est cognitif. L’une des taches de la psychologie cognitive est de construire des théories grâce à la méthode de l’expérimentation.
La psychologie cognitive étudie les grandes fonctions psychologiques de l’Etre humain, qui sont le langage, la perception, les émotions et le raisonnement.

L’individu peut être considérer comme une « boîte noire », ses sensations ne sont que le résultat de stimulations de l’environnement.

L’introspection s’oppose à la psychologie populaire :
Introspection : Peut-on voir comment je pense pour voir comment je pense ?
L’introspection est la méthode par laquelle une conscience s’observe elle-même, c’est une auto-observation.
Psychologie populaire : La psychologie populaire se base sur l’observation des autres (dans un café,…).

Le simple fait de se regarder fonctionner modifie notre fonctionnement.
Comment observer un individu objectivement sans opinion sous-jacente ?

Le Béhaviorisme : Il s’agit de la conception de la psychologie comme science du comportement observable, sans référence à la conscience.

Le béhaviorisme est conçu selon un système de stimulus réponse :

Stimulus  Réponse
Stimulus  Boîte noire (individu)  Réponse

Les tenants du béhaviorisme profèrent qu'un comportement est avant tout une réponse à un stimulus de l’environnement.
On peut y voir un conditionnement (aussi appelé « répondant »), qui relève d’un processus Universel d’apprentissage, dont le schéma de base est représenté ci-dessus.

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Prenons un exemple : les expériences bien connues

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