Indigo

2432 mots 10 pages

Fiche professeur

THÈME du programme :
Observer
Sous-thème :
Matière colorée

L’INDIGO

Type d’activité : activités documentaires et expérimentales

Conditions de mise en œuvre :
Ces activités forment une séquence composée de 3 séances, l’indigo étant le fil conducteur.
Devoir maison : Activité de recherche et de documentation sur l’histoire des colorants (Travail maison)
Séance 1 : Activité sur la structure moléculaire et molécules à liaisons conjuguées (et bilan)
Devoir maison : Analyse du protocole expérimental de synthèse de l’indigo
Séance 2 : Activité expérimentale, mise en œuvre du protocole, utilisation en teinture et questionnement sur la relation structure-propriétés des molécules colorées.
Séance 3 : Réinvestissement des connaissances sous forme d’exercices

Pré-requis :
Consignes de sécurité (Collège)
Synthèse (2de)
Réaction chimique : réactif limitant, stœchiométrie, notion d’avancement (1S)
Liaison covalente, formules de Lewis, géométrie des molécules. Rôle des doublets non liants. Isomérie Z/E. (1S)

Partie du programme :
NOTIONS ET CONTENUS
COMPÉTENCES ATTENDUES
Devoir maison

Recueillir et exploiter les informations sur les colorants, leur utilisation dans différents domaines.

SEANCE 1

Molécules organiques colorées : structures moléculaires, molécules à liaisons conjuguées.

Savoir que les molécules de la chimie organique sont constituées principalement des éléments C et H.

Reconnaître si deux doubles liaisons sont en position conjuguée dans une chaîne carbonée.

Recueillir et exploiter les informations méthodes de détermination des structures (molécules photochromes, indicateurs colorés, peintures, …)
SEANCE 2
(Le protocole a été analysé par l’élève en devoir maison)

Colorants, pigments ; extraction et synthèse

Pratiquer une démarche expérimentale mettant en œuvre une synthèse.

SEANCE 3
Molécules organiques colorées : structures moléculaires, molécules à liaisons conjuguées.
Reconnaître si deux doubles liaisons sont en position

en relation

Macro économie
1886 mots | 8 pages

Semaine du 18 au 22 octobre 2010 Séance 3 : Probabilités conditionnelles Semaine du 25 au 29 octobre 2010 Séance 4 : Variables aléatoires Semaine du 1er au 5 novembre 2010 Séance 5 : Loi binomiale Semaine du 8 au 12 novembre 2010 et interrogation Difficulté des exercices : * Très simple ** Simple *** Moyenne **** Avancée Séance 1 :….

montre plus
Séquence technologie
475 mots | 2 pages

Lexique : mélange, évaporation, dissolution, solution homogène. |Séance 1 :Peut-on récupérer un solide dissous ? | Objectif : mettre en évidence qu’une eau limpide n’est pas nécessairement pure mais qu’elle peut contenir des substances dissoutes (dans cette séance, du sel). Matériel : - Petits pots en verre - Plaque de cuisson - Eau du robinet - Eau salée Situation déclenchante (amenée par l’enseignant)….

montre plus
chime peinture c gony
3329 mots | 14 pages

FICHE DE PRESENTATION THEME : Représentation visuelle SOUS-THEME : De l’œil au cerveau ART, COULEURS ET COLORANTS Type d'activité :  Activités documentaires  Activités expérimentales Conditions de mise en œuvre : Contexte et organisation :  Découverte et réinvestissement  Durée : 1h30 NOTIONS ET CONTENUS COMPÉTENCES ATTENDUES Colorants et pigments. Approche historique. Influence d’un ou plusieurs paramètres sur la couleur de certaines espèces chimiques.….

montre plus
Découverte du photolangage
1862 mots | 8 pages

Je n’ai donc pas hésité à m’orienter vers cette option afin de découvrir comment se déroule concrètement un atelier de médiation thérapeutique. Je tenterai ainsi à travers ces quelques pages de faire part de mes ressentis en fonction du déroulement de chaque séance. J’exposerai également dans une dernière partie de ce dossier tout ce que j’ai pu apprendre de cette unité d’enseignement.….

montre plus
Support Cours Experts 2
767 mots | 4 pages

1 séance : Prise de vue/3 photographies par groupe de 2 ou 3 élèves se mettant en scène avec pour incitation « vous êtes les experts » ème 2. 2 séance : travail à partir des 3 clichés et du document imposé sur format raisin 3. Verbalisation et travail pratique 4. Fin du travail et références artistiques Problématiques : discours, constats, questions, pb… - Quels sont les éléments que vous avez mis dans votre travail pour répondre à la consigne ?….

montre plus
Plateau de saclay
19961 mots | 80 pages

16 d) Sciences chimiques : molécules et matériaux, synthèse et réactivité ...................... 19 e)….

montre plus
hhhhhhhhhhh
2681 mots | 11 pages

Protocole de synthèse organique : identification des réactifs, du solvant, du catalyseur, des produits ; détermination des quantités des espèces mises en jeu, du réactif limitant ; choix des paramètres expérimentaux : température, solvant, durée de la réaction, pH ; choix du montage, de la technique de purification, de l’analyse du produit ; calcul d’un rendement ; aspects liés à la sécurité Durée : 2h Contraintes matérielles : salle de chimie équipée Remarques Cette synthèse se faisait déjà en enseignement de spécialité. Elle est tout à fait réalisable en 2h dans une salle de chimie équipée. Les questions portant sur la….

montre plus
Rapport
1929 mots | 8 pages

GUINARD Antoine 21202146 Semestre 5 Licence 3 STAPS Education et motricité Rapport de stage: Projet de séance L'objectif essentiel de la séance d'acrosport est de faire entrer les élèves dans un principe de composition d'une séquence acrobatique originale et simple. L'élève sera évalué à la fin du cycle sur sa capacité à développer une chorégraphie, un enchainement final normé c'est-à-dire avec un minimum de cinq figures construites, en groupe de 4, reliées entre elles par des éléments gymniques et ou les enchainements se font en musiques. Les compétences finales attendues sont: concevoir et présenter, un enchaînement maitrisé d'au moins 5 figures acrobatiques statiques et dynamiques, montées et démontées de façon active et sécurisée, où le voltigeur sera au moins une fois en situation verticale renversée. Juger les prestations à partir d’un code construit en commun.….

montre plus
Conseils école
4229 mots | 17 pages

I. Le travail d’équipe. 1. Introduction : Les temps de concertations ont été institués depuis 1991, mais ce n’est que depuis 2008 que le temps consacré à ces concertations est clairement défini. En effet, les enseignants ont 3 heures hebdomadaires dédié aux concertations soit 108 heures par an. Ces 108 heures sont réparties comme suit : • 60 heures consacrées aux aides personnalisées ou à l’aide des élèves en difficultés.….

montre plus
La bof génération
4770 mots | 20 pages

Avec un volume d’affaires actuel de plus de 7 milliards € HT et plus de 2 000 points de vente, il demeure sans conteste une pièce maîtresse dans le dispositif distribution des industriels de la filière sanitaire-chauffageclimatisation sur le marché français. Un circuit en phase active de modernisation Soumis à une réalité concurrentielle vive et confronté à des mutations structurelles importantes, notamment dans le domaine du chauffage, avec la montée en puissance des équipements alimentés par les énergies renouvelables (équipements solaires, PAC, …), le réseau des grossistes sanitaire-chauffage est aujourd’hui engagé dans un processus de transformation important et inéluctable : - restructuration du secteur à l’initiative des grands groupes nationaux et multi-régionaux donnant lieu à des absorptions, fusions, acquisitions, mais aussi à des stratégies de conquête et/ou de repositionnement ; - redéploiement des groupements d’indépendants visant à résister à la montée en puissance des groupes nationaux, avec des stratégies affirmées en termes d’image, de définition d’offre et de centralisation des achats ; - structuration nouvelle de l’offre, en….

montre plus
Symboleeee
280 mots | 2 pages

Le langage symbolique permet d’expliquer le <<pourquoi>>, tandis que je langage scientifique permet d’expliquer le <<comment>>. Les symboles représentent bien que la foi peut engendrer une grande force psychologique de l’homme. On retrouve les symboles à toutes les époques et dans toutes les sociétés. Les symboles ont toujours été à l’origine de l’organisation sociale. Dans les religions monothéistes,….

montre plus
Merca
263 mots | 2 pages

| 13/01/2011 | 1h | SEANCE 4 : Elaboration des fiches documentairesFinalisation de la problématique | Elaboration des fiches documentaires sous Word, choix de la problématique. | Fiches documentaires faites. Problématique trouvée. | 31/01/2011 | 1h | SEANCE 5 : Rédaction de la synthèse dégageant les conclusions de l’étude | Recherche sur internet pour établir mon Plan de synthèse.….

montre plus
Ma Seq L Etranger 1
7680 mots | 31 pages

Séance 1 : Présentation de l’auteur et de l’œuvre ; notion d’absurde Séance 2 : LA n°1 : l’incipit, de « Aujourd’hui… » à « deux heures de route ». Prolongement : comparaison avec un/deux autres incipit Séance 3 : LA n°2 : la scène du meurtre de l’Arabe, de « J’ai pensé que je n’avais qu’un demi-tour à faire… » à « la porte du malheur ».….

montre plus
dissert
319 mots | 2 pages

On a souvent procédé comme si l'image était d'abord constituée sur le type de la perception et comme si quelque chose (réducteurs, savoir, etc.) intervenait ensuite pour la replacer à son rang d'image. L'objet en image serait donc constitué d'abord dans le monde des choses, pour être, après coup, chassé de ce monde. Mais cette thèse ne cadre pas avec les données de la description phénoménologique ; en outre, nous avons pu voir dans un autre ouvrage que, si perception et image ne sont pas distinctes par nature, si leurs objets ne se donnent pas à la conscience comme sui generis, il ne nous restera aucun moyen pour distinguer ces deux façons de se donner les objets ; en un mot, nous avons constaté l'insuffisance des critères externes de l'image. Il faut donc - puisque nous pouvons parler d'images, puisque ce terme même a un sens pour nous, - il faut que l'image, prise en elle-même, renferme dans sa nature intime un élément de distinction radicale.….

montre plus
Art africain
4787 mots | 20 pages

ART AFRICAIN CORRECTION ET COMPLEMENTS 1er étage Salle des collections africaines Bibliographie Les publications du Musée d'Art Moderne:  Catalogue de la collection et de la donation LEVY  Catalogue de l’exposition Ousmane Sow (B. Tabah)….

montre plus