Problématiques interculturelles : Evaluation En quelques pages (4 à 7 maximum) vous traiterez du sujet 1 ou 2, au choix. A rendre pour le 13 novembre 2009. 1/ Etude de cas : Ex: décrire une situation (observée, lue, entendue ou vécue), véhiculant des stéréotypes, néagtifs ou positifs. Les expliquer et les analyser à l'aide des notions vues lors des précédentes séances et issues de vos propres lectures. Vous avez toute latitude tant qu'il s'agit de proposer et d'analyser une situation relevant de problématiques interculturelles. Cela peut donc traiter des questions de "préjugés ordinaires" (préjugés de toute nature, touchant ou véhiculés par tout type de personnes,) liés par exemple aux pratiques alimentaires, au rapport au corps, aux perceptions de la beauté et autres idéaux esthétiques, aux rapports à la santé et à la maladie, à l'éducation, à l'appropriation et l'usage de l'espace (dans les espaces et lieux publics par exemple), à la notion d'intimité ou d'espace privé, à la communication (en tant qu'interactions interpersonnelles), au tourisme et aux clichés véhiculés en ce domaine, au folklore et à la diversité culturelle et artistique, aux croyances et à la pratique religieuse, etc. Il peut s'agir de préjugés négatifs (on aborde l'Autre de manière négative) ou préjugés positifs (on aborde l'Autre de manière très positivée, très "clichée"); dans les deux cas l'image qui est donné de l'Autre est fausse. - D'après vous et la situation que vous avez décrit et analysé, à quoi peuvent conduire ces dérives ? Comment les empêcher ? 2/ Lecture critique & analyse documentaire : Ci-joint le document intitulé…"Copé veut redéfinir les valeurs de la droite" En quoi cet article soulève-t-il ou induit-il une problématique interculturelle ? Au-delà du caractère informatif et anecdotique de cette information, que nous révèle-t-il de plus profond ? Au fond, à quels enjeux (sociaux, culturels, politiques, économiques) renvoie-t-il ? Analyser et