III) Résultats et conclusion

1) Consommation du lycée

Apres avoir demandé à l’intendance les factures de l’année écoulée c’est-à-dire l’année 2009, nous avons constaté que le lycée Louis Armand utilisait deux énergies : l’énergie électrique et l’énergie pétrolier . Bien sur nous verrons, dans le cadre de notre étude que l’énergie électrique

Au lycée, nous utilisons l’électricité pour alimenter les ordinateurs dans les salles de physiques chimie, au C.D.I., dans les ateliers et dans les salles administratives mais aussi les lampes dans les salles de cours ou des néons dans les ateliers, dans les couloirs et au réfectoire. La note s’élevé a 40 010 euros.

2) Coût de l’installation des panneaux

Pour pouvoir installer ces panneaux photovoltaïques, il faut choisir quels types de panneaux.
Nous avons, sur les toits du lycée, une superficie supérieure à 1400 m². Pour cela, nous étudierons chacun des trois cas et verrons quelle est selon l’utilisation de cette ‘’énergie propre ‘’ lesquels des trois prendre. Ainsi on aura :

-pour les panneaux à cellules monocristallines : …..€ le m² X 1400m²=
-pour les panneaux à cellules poly-cristallines : ……€ le m² X 1400m²=
-pour les panneaux à cellules amorphes : ………€ le m² X 1400m²=

Nous savons aussi que l’énergie produite a 12heures n’est pas utilisé tout de suite car c’est le moment ou les élevés et professeurs déjeunent. De plus, il n’y a pas de Soleil toute la journée, il faut donc stockée cette énergie dans des batteries. Mais ces batteries ont une durée de vie d’environ 10 ans, il faut donc les changer. On associe couramment les panneaux solaires photovoltaïques en série pour obtenir des tensions multiples de 12 Volts (24V, 48V) et en parallèle pour augmenter le courant solaire. Les constructeurs de batteries et de chargeurs de batteries se réfèrent généralement au régimes classiques IOU (à trois étapes) ou au régime IU (à deux étapes) irréalisables strictement en pratique photovoltaïque.