ambition 2 promouvoir l’égalité des chances par la réussite scolaire des élèves

promouvoir l’égalité des chances par la réussite scolaire des élèves

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L a minima

I
I

éventuel de partenaires ;
I

Connaître les publics concernés, afin de préciser des objectifs adaptés à leur situation
Quels sont les publics concernés ?

I

L’éducation prioritaire concerne les élèves vivant dans un contexte collèges privés sous contrat. Deux lycées professionnels marseillais sont également le l’éducation prioritaire ont évolué vers deux types de réseaux. caractérisé par un suivi éducatif
I

par une plus grande autonomie donnée aux l’un des trois collèges de l’enseignement privé sous contrat inclus dans ces réseaux ;

a cadémie d‘Aix-Marseille – projet 2011-2014 neuf collèges et un lycée professionnel en le second degré 1 ;
Ces réseaux et dispositif favorisent le recentrage des moyens et leur adaptation

I

professionnel adapté). Les enseignements généraux et professionnels

I

.
La prévention du décrochage scolaire est

I les élèves handicapés

chances en matière de parcours scolaire et de moyens nécessaires instructions et circulaires récentes. Dans

.

2

il est encore trop élevé et certainement

Mener chacun sur le chemin de la réussite

le décrochage scolaire et de réduire de

a minima une priorité d’autant plus forte que toutes les

des élèves qui présentent le plus de fragilité. L’accompagnement personnalisé prend ici toute sa dimension.
I
I la recherche de réponses adaptées inscrites dans une perspective
I le travail en équipe et dans le cadre de partenariats.

I

particuliers de ces élèves présentent tous comme point commun

.
Souvent fragiles du seul fait de leur manque constituent une population scolaire très hétérogène quant à leur histoire personnelle et à leur scolarisation antérieure. En février

1 Source : CASNAV

2 Source : Constat et prévisions DEPP

promouvoir l’égalité