Distinguer le fantastique du merveilleux et de la science-fiction

Des documents et supports divers sont apportés en classe par le professeur, qui les soumet aux élèves. Sans annoncer qu’il s’agit de faire la différence entre le fantastique, le merveilleux et la science-fiction, il les aiguille vers un premier « classement ». Une fois les réponses recueillies et l’ordre mis dans le classement, on parvient à un tableau qui ressemble à ça :

|Le merveilleux |Le fantastique |La science-fiction |
|Monde irréel |Monde réel |Monde futur (souvent) |
|Événements que l’on ne rencontre pas dans la réalité, et qui |Événements inexplicables, incompatibles avec les lois de notre monde.|Evénements qui s’expliquent par des lois scientifiques, des |
|s’expliquent selon les lois du monde imaginaire. Ils ne provoquent | |innovations techniques. |
|aucune peur parce qu’ils surviennent dans un monde fondamentalement |Evénements effrayants, dangereux et douloureux (transforme le monde |Evénements qui ne provoquent pas la peur parce qu’ils sont |
|différent du nôtre. |en cauchemar et provoque la peur). |explicables. |
|Cf. « il était une fois » ; « Alice au pays des Merveilles » ; |« Le fantastique, c’est l’hésitation éprouvée par un être qui ne |Cf. « L’armée des 12 singes » ; « E.T. » ; « Alien ». |
|« Labyrinth » ; dessins animés Walt Disney